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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)化學 題型:探究題
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學設計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。請你參與她的探究活動。
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。 結論: ① 。
【探究實驗2】能與酸反應。
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸。現(xiàn)象: ② 。反應的化學方程式為: ③ 。
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。
【實驗方案】設計實驗裝置如圖,并進行實驗。
現(xiàn)象: 試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。
結論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。
請你幫小紅設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)
步驟: ④ ;
現(xiàn)象: ⑤ 。
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學方程式:⑥ 。
【拓展應用】根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途: ⑦ 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省晉江市春初中學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:探究題
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學設計了實驗,以探究碳酸氫鈉的化學性質(zhì).
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實驗,震蕩.
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結論 ????????????????? ??????? ;
【探究實驗2】能與酸反應
【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為 ??????????? ;
【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實驗方案】用如圖所示裝置進行實驗
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有.????????? 出現(xiàn),管底有白色固體殘留,
小試管中的現(xiàn)象.?????????????????? .
結論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗證:(1)請你幫小濱設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取樣于試管中,往試管中滴加???????????????? |
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(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 ????????????????????????????? ;
【拓展應用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途 ????????????? .
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