7.如圖1裝置用于制取某些氣體.

(1)填寫下列儀器的名稱:a酒精燈;  b集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),不能選用的收集裝置是E (填序號(hào)).
該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品②檢查裝置的氣密性③加熱④將裝置固定在鐵架臺(tái)上⑤熄滅酒精燈⑥收集氣體⑦將導(dǎo)管移出水槽,則正確的操作順序?yàn)棰冖佗堍邰蔻撷;在?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了,原因是試管口未放棉花.
(3)除此之外,實(shí)驗(yàn)室還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來(lái)制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)如圖2所示,用坩堝鉗夾取一小塊木炭,加熱到發(fā)紅,由瓶口向下緩慢插入到上面實(shí)驗(yàn)收集到的氧氣中,可觀察到發(fā)出白光,放熱.為進(jìn)一步驗(yàn)證木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向瓶中加入加入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清的石灰水變渾濁.木炭燃燒的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集;
高錳酸鉀制取氧氣的步驟可簡(jiǎn)記為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,加熱時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,水槽中水變紅,是因?yàn)樵嚬芸谖捶琶藁ǎ?br />(3)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣;
(4)木炭在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)白光,放熱;進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是:倒入澄清的石灰水振蕩,石灰水變渾濁.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集;
高錳酸鉀制取氧氣的步驟可簡(jiǎn)記為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,故正確排序是:②①④③⑥⑦⑤;水槽中水變紅,是因?yàn)樵嚬芸谖捶琶藁,?dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入水槽所致;
(3)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)木炭在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)白光,放熱;進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是:倒入澄清的石灰水振蕩,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;E;②①④③⑥⑦⑤;試管口未放棉花;
(3)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)發(fā)出白光,放熱;澄清石灰水;澄清的石灰水變渾濁;碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了氧氣的性質(zhì)和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C(填序號(hào));
(3)D中X=8;從E圖中你獲得的信息有硒原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34(答一條).

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