16．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．石蠟在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)
B．干電池放電的時(shí)候是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/td>
D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們都含有碳元素

分析 A、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；
B、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析判斷；
C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．

解答 解：A、石蠟在空氣中燃燒是與氧氣發(fā)生可反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故A正確；
B、干電池放電的時(shí)候是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；
C、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用助燃劑，不具有可燃性，不能用作燃料，故C錯(cuò)誤；
D、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們都含有碳元素，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的知識(shí)屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．表為元素周期表中某一部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）表中鎂原子的核電荷數(shù)x=12；
（2）表中易失去1個(gè)電子的元素，名稱是鈉；
（3）氧元素與鋁元素形成化合物的化學(xué)式為Al2O3；
（4）觀察上表，同一周期元素的原子其原子的核外電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在H2+CuO=Cu+H2O反應(yīng)中，體現(xiàn)氧化性的是（　�。�
A．H2B．CuOC．CuD．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：
氣體吸入空氣呼出氣體
氮?dú)?/TD>78%75%
氧氣21%15%
CO20.03%3.68%
H200.02%5.44%
其他0.95%0.88%
（1）請(qǐng)你填寫(xiě)表中的空格．
（2）請(qǐng)你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體主要是氧氣．
（3）請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣，你的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)著干冷的玻璃片上呼氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，則鋁原子的最外層電子數(shù)為（　�。�
A．13B．2C．3D．8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：①集氣瓶，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)）A，反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．如果需要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是E（填編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合BC或BE，反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（4）若以高錳酸鉀為原料，用A、C、裝置制取、收集氧氣時(shí)，A裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花；試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．某種無(wú)色液體A和某種黑色粉末B混合后，生成無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D；另取一種黑色固體E，點(diǎn)燃后放入D中，發(fā)出白光，放出大量的熱，只生成無(wú)色的氣體F，古銅器表面常常有綠色粉末G，加熱分解也能生成F．
（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出A、C、F的化學(xué)式：
AH2O2、CH2O、FCO2；
（2）黑色物質(zhì)B在反應(yīng)中起催化作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；從反應(yīng)后的混合物中分離B可采取的操作為過(guò)濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）該氣體通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，會(huì)使紫色石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在實(shí)驗(yàn)中，量取8mL的水所需的儀器是10mL量筒和膠頭滴管．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，由取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)放瓶塞的操作方法可知，在生活中喝茶時(shí)，茶杯蓋應(yīng)倒放在桌上才更衛(wèi)生些．

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