【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為19 mL。倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11 mL,則該學(xué)生倒出的液體的體積( )
A.等于8 mL B.小于8 mL C.大于8 mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是( )
A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)
B.氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體所需的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要從蔬菜、水果中攝。(qǐng)計(jì)算:
(1)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為__________.
(2)若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的維生素C溶液1000g,需要維生素C的質(zhì)量為__________g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是_________。
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫一個(gè))____________________。
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5 g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1 g,則下列分析正確的是____。
A.精鹽的產(chǎn)率一定為98.04% B.精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干 D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.NH4Cl的溶解度一定大于NaCl
B.將NaCl溶液降溫一定會(huì)有NaCl固體析出
C.50℃時(shí)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.將t℃時(shí),NH4Cl和NaCl的飽和溶液加熱至50℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是
A.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
B.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成
C.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
D.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 。
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 和提供熱量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
B.石灰石與鹽酸反應(yīng),石灰石表面有大量氣泡冒出
C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵
D.藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成
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