【題目】婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法不正確的是(　　)

A. 反復(fù)實驗,并觀察是否有相同的現(xiàn)象

B. 認(rèn)為與本次實驗無關(guān),不予理睬

C. 查找資料了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

D. 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

【答案】B

【解析】

在進(jìn)行化學(xué)實驗時出現(xiàn)了異常情況，應(yīng)該反復(fù)實驗,觀察是否是偶然現(xiàn)象，A正確；實驗中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，實驗者應(yīng)該去探索，查閱，避免影響后續(xù)步驟，B錯誤；查閱資料，了解產(chǎn)生的物質(zhì)成分是正確做法，C正確；向?qū)＜�、老師、同學(xué)等請教，是正確做法，D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點是(　　)

A. 都屬于氧化反應(yīng) B. 都具有發(fā)光放熱的現(xiàn)象

C. 反應(yīng)都必須達(dá)到著火點 D. 反應(yīng)的生成物中都有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素的符號書寫不正確的是

A. 碳 C B. 氯 Cl C. 鉀 K D. 銅 CU

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活關(guān)系最為密切，下列說法不正確的是（　�。�

A. 用生石灰作食品干燥劑

B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C. 煤爐上放一壺水，可以防止CO中毒

D. 發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，同時打開門窗進(jìn)行通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實中與化學(xué)無關(guān)的是(　)

A. 食物、衣料和日常用品的豐富 B. 指南針的發(fā)明與應(yīng)用

C. 新型高分子化合物的合成 D. 藥物和保健品的研制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列空格里填上適當(dāng)概念的序號:①物理變化；②化學(xué)變化；③物理性質(zhì)；④化學(xué)性質(zhì)。

硫是一種淡黃色固體____,把塊狀硫研成粉末____,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化____,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點燃,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰____,這說明硫具有可燃性____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無定形碳包括________、________、________、________等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是________．

A．清除可燃物 B．降低圖書的著火點 C．隔絕空氣 D．________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（ ）

A. 空氣 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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