【題目】在某食物表面上滴1～2滴碘酒，其表面呈藍(lán)色，這一現(xiàn)象說明該食物中含有( )

A．葡萄糖 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：淀粉遇碘變藍(lán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，選用的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號，下同），收集裝置可選 ， 組裝好儀器后，應(yīng)先 ， 再添加藥品；該反應(yīng)化學(xué)方程式為： ．
（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑，小昕同學(xué)將一根潔凈鋼絲的一端繞成螺旋狀，再經(jīng)過處理，設(shè)計(jì)了如圖F所示的發(fā)生裝置（已略去夾持裝置），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有： ， 甲烷是天然氣的主要成分，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氧化鈉固體來制得，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某“快快補(bǔ)”牌鈣片，主要成分是碳酸鈣（CaCO3），該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，已知每片鈣片的質(zhì)量為1g，試求：
（1）請寫出碳酸鈣中金屬元素的元素符號；
（2）碳酸鈣中各元素的原子個(gè)數(shù)比；
（3）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比；
（4）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（5）小明一天吃該鈣片2次，每次吃1片，總共能提供鈣元素g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是（ ）

A. 微粒觀：所有原子中都含有質(zhì)子、中子和電子

B. 轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣在一定條件下可互相轉(zhuǎn)化

C. 守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

D. 辯證觀：氧氣既能供給呼吸，也會使食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)
裝
置


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅
片；隔絕空氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是

A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出黃光，放出大量的熱

B. 蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

C. 頭發(fā)在酒精燈的火焰上灼燒后會產(chǎn)生燒焦羽毛味

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)生耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置
請回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①②
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號），但是該裝置要改進(jìn)的一點(diǎn)是 ， 反應(yīng)的符號表達(dá)式 ． 若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），而且要控制過氧化氫溶液的滴加速率，選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），收集裝置是 ． 寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入．
（5）常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水，在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇（填字母序號）作為氣體的發(fā)生裝置；
②同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：白煙E：；氣體乙 ．
（2）檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是 ．
（3）在反應(yīng)③中，固體B起作用．
（4）寫出下列化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：
反應(yīng)①：；反應(yīng)；
反應(yīng)②：；反應(yīng)；
反應(yīng)④：；反應(yīng)．

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