【題目】某同學(xué)用蔗糖配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,請(qǐng)回答:
(1)量取所需的水時(shí),所選用量筒的量程最合適的是______(填序號(hào)).
A 10mL B 20mL C 50mL D 100mL
(2)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是______.
(3)稱量蔗糖時(shí),如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作應(yīng)該是______(填序號(hào)).
A 增加砝碼 B 減少砝碼 C 增加蔗糖 D 減少蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是元素周期表誕生150周年,圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。
A. 圖2中m的值為34,n的值為6
B. 硒元素位于元素周期表中第四周期
C. 硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se
D. 亞硒酸鈉的化學(xué)式為Na2SeO3,其中硒元素的化合價(jià)為+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是
A. 裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會(huì)上升B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C. 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D. 左邊液面,裝置Ⅱ比裝置I的高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你運(yùn)用燃燒和滅火的相關(guān)知識(shí),回答下列問題.
(1)將一根火柴點(diǎn)燃,有甲、乙兩種放置方式,如圖所示.你認(rèn)為按哪種方式放置,火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底?請(qǐng)說明原因_______.
(2)請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火的原理_______.
住宅起火,消防隊(duì)員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水.
炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____________;②______________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正過來:
________________________________;_______________________________。
將上述裝置錯(cuò)誤改正后,繼續(xù)回答下列問題:
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取較純凈氧氣,他可選擇上述_______(填字母)裝置進(jìn)行組合;他選擇的裝置需要改進(jìn)的地方是______________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(4)小紅選用C裝置制取某種氣體,她將儀器①換成了注射器。她這樣改變的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(5)小明通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,如果選用G裝置收集NH3,則NH3應(yīng)從導(dǎo)管_______通入。
(6)已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用F作為收集裝置,而不能選用D或E裝置來收集,由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是___________。(填字母序號(hào))
①能溶于水 ②密度比空氣大
③難溶于水 ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】α—丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“—”表示原子之間相互連接)。試計(jì)算:
(1)α—丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(2)α—丙氨酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為_____;
(3)17.8 g α—丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)不能服用NaOH治療胃酸過多,原因是NaOH具有 性。
(2)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理 。
(3)乙烯(C2 H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平。科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成乙烯和水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中,量的關(guān)系(“—”前的量為橫坐標(biāo),“—”后的量為縱坐標(biāo))符合下圖所示變化趨勢(shì)的是( )
A. 向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時(shí),鹽酸—水
B. 加熱高錳酸鉀時(shí),時(shí)間—剩余固體中氧元素
C. 向硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵粉—反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
D. 過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,時(shí)間—溶液中溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體。試推斷:
(1)A是_________B是_______(用化學(xué)式表示)
(2)B在反應(yīng)②中作該反應(yīng)的_________。
(3)寫出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式:_________。
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