實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 | |
① | 連接好裝置,關(guān)閉K1,打開K2微熱左側(cè)雙層試管 | AC中均出現(xiàn)氣泡 | 裝置的氣密性良好 |
打開K1,關(guān)閉K2,停止加熱 | A、B燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)均形成一段穩(wěn)定的液柱 | ||
② | 在試管中加入兩種膨松劑,打開K1,關(guān)閉K2,點燃酒精燈加熱雙層試管 | 內(nèi)層試管中白色固體明顯減少,AB中澄清石灰水都變渾濁 | 均有二氧化碳生成 |
③ | 關(guān)閉K1,打開K2(開關(guān)操作) | 無色酚酞試液變紅 | 碳酸氫銨分解生成了氨氣 |
④ | 繼續(xù)加熱一段時間 | 外層試管中仍有固體 | NH4HCO3受熱分解的化學(xué)方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑ |
分析 【進行實驗】
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳;
【拓展反思】
碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答 解:【進行實驗】
實驗過程如下圖所示:
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 | |
① | 連接好裝置,關(guān)閉K1,打開K2微熱左側(cè)雙層試管 | AC中均出現(xiàn)氣泡 | 裝置的氣密性良好 |
打開K1,關(guān)閉K2,停止加熱 | A、B燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)均形成一段穩(wěn)定的液柱 | ||
② | 在試管中加入兩種膨松劑,打開K1,關(guān)閉K2,點燃酒精燈加熱雙層試管 | 內(nèi)層試管中白色固體明顯減少,AB中澄清石灰水都變渾濁 | 均有二氧化碳生成 |
③ | 關(guān)閉K1,打開K2 | 無色酚酞試液變紅 | 碳酸氫銨分解生成了氨氣 |
④ | 繼續(xù)加熱一段時間 | 外層試管中仍有固體 | NH4HCO3受熱分解的化學(xué)方程式為:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑ |
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量廢液于試管中,向其中加入. | 有氣泡冒出 | 乙同學(xué)猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3、HCl、NaNO3 | B. | K2CO3、Ba(NO3)2、NaCl | ||
C. | KOH、HNO3、NaCl | D. | FeCl3、NaNO3、KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銫的相對原子質(zhì)量為55 | B. | 銫原子在反應(yīng)中容易失去電子 | ||
C. | 銫的原子序數(shù)為133 | D. | 銫原子的核外電子數(shù)為1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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