用數(shù)字和符號表示:
(1)5個磷原子
 
;
(2)2個碳酸根離子
 
; 
(3)五氧化二磷中磷元素顯正五價
 
;
(4)三個過氧化氫分子
 

(5)用作填充氣艇的是
 
;
(6)用作人工降雨致冷劑的是
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,5個磷原子可表示為:5P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個碳酸根離子答案為:2CO32-
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷元素顯正五價,故可表示為:
+5
P
2O5;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,如雙氧水分子是多原子分子,可表示為:H2O2,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以3個雙氧水分子可表示為3H2O2
(5)氦氣密度小且化學性質(zhì)不活潑,用作填充氣艇,其化學式為:He.
(6)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學式為:CO2
故答案為:(1)5P;(2)2CO32-;(3)
+5
P
2O5;(4)3H2O2;(5)He;(6)CO2
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

你注意過嗎?家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑,而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑,幾經(jīng)風霜雨雪總能保持原有的本色.錳(Mn)就是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性.某化學興趣小組的同學為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性.
【實驗準備】準備表面積相同的錳片、鎂片、銅片,并除去表面的氧化膜.要求金屬片表面積相同的原因是
 

【方案一】將錳片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻,觀察燃燒現(xiàn)象;可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強,判斷依據(jù)是
 

【方案二】將除去氧化膜的錳片、鎂片、銅片,分別與相同體積相同質(zhì)量分數(shù)的硫酸反應,觀察到鎂比錳反應更劇烈,寫出鎂與硫酸反應的化學方程式:
 

【方案三】他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中,一段時間后觀察到錳片表面無明顯變化;將錳片插入到氯化銅溶液中,一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成.
(1)根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 
;
(2)寫出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應的化學方程式
 
(生成物中Mn元素顯+2價).
【歸納總結】探究結束后,他們總結得出:比較金屬活動性強弱可以通過金屬與氧氣反應、金屬與
 
反應以及金屬與另一種金屬化合物溶液反應來判斷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請判斷以下敘述的對錯,對的在題前括號內(nèi)打“√”,錯的打“x”.
a. 全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報熱線電話是12369.
 

b. 所有的物質(zhì)都是由肉眼看不見的、極小的微粒構成的.
 

c. N、P、K是植物生長需要量較大的三種元素,因此氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學肥料.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國的四大發(fā)明中,
 
 
兩種工藝是我國古代勞動人民在化學方面所做的重大貢獻.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器名稱:b
 

(2)若實驗室用暗紫色固體制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號)
 
,收集較純的氧氣最好選(填序號)
 
裝置,該化學反應的符號表達式
 
,;
(3)若實驗室選用無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應原理的符號表達式
 

(4)若用E裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是
 

(5)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應.實驗室收集NO的裝置是(填序號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示:
(1)2個氧原子
 
;      (2)3個二氧化硫分子
 
;
(3)鐵元素
 
;         (4)3個鈉原子
 
;
(5)2個亞鐵離子
 
;    (6)5個水分子
 
;
(7)氬氣
 
;           (8)氮氣
 
;
(9)6個鈉離子
 
;      (10)氨氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,在試管中加入某無色溶液X,滴入紫色石蕊后溶液顯紅色,將一氣球套在管口上,然后扎緊.加熱試管,溶液變成紫色,冷卻后溶液又變成紅色.則X可能是
 
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

N的原子結構示意圖如圖所示,N在化合物中顯示的化合價可以是-3、+1、+2、+3+5 等.下列都是某些含氮化合物的化學式,其中書寫錯誤的是( 。
A、N2O3
B、N2O4
C、NH4NO3
D、Ca(HNO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于化學史的敘述,錯誤的是( 。
A、我國在世界上首先人工合成了蛋白質(zhì)和核糖核酸
B、首先提出分子概念的是英國科學家阿佛加德羅
C、法國拉瓦錫最早利用天平作定量分析
D、俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

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