3.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋅的說法不正確的是(  )
A.原子核內(nèi)有30個質(zhì)子
B.是金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為78.96g
D.缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為30,表示原子序數(shù)為30;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30,故選項說法正確.
B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鋅,屬于金屬元素,故選項說法正確.
C.相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,鋅的相對原子質(zhì)量為,65.38,故選項說法錯誤.
D.鋅是人體必需的一種微量元素,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項說法正確.
故選C.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.“宏微結(jié)合”-建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.

(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①從宏觀角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素元素.為微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由分子(填“分子”“原子”“離子”)構(gòu)成的.
②試寫出圖1中c對應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③圖2為圖1中b對應(yīng)一種反應(yīng)的微觀示意圖,由此圖你能獲得的信息有化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變(任寫一點)
(2)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中Br的核外電子層數(shù)為四,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為原子的最外層電子數(shù)相同,氯氣常用于自來水消毒,是因為氯氣能水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)久未開啟鐵鎖不易打開,常往鎖芯里加點鉛筆芯粉末,主要是利用石墨的潤滑性.
(2)實驗室常溫制取氧氣的原理(用化學(xué)方程式表示)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用天然氣作燃料的原理(用化學(xué)方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在實驗室里常發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶膨脹破裂,其原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)除銹鐵釘投入到硫酸銅溶液中,過一段時間后鐵釘表面附著有紅色固體(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將鋅粉加入到含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾.
(1)若濾液中只含一種溶質(zhì),請分析則濾渣的成分一定含有銅和銀,可能含有鋅.
(2)若濾渣中含有兩種金屬,請分析濾液的成分一定含有的是硝酸鋅,可能含有硝酸銅.
(3)寫出一個相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu(NO32+Zn=Zn(NO32+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種.它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則化學(xué)方程式:
①Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法.下列選項分類正確的是選項類別物質(zhì)( 。
A.氧化物生石灰、氯酸鉀、氧化銅B.鹽食鹽、純堿、苛性鈉
C.有機(jī)物甲烷、碳酸、葡萄糖D.腐蝕性物質(zhì)濃硫酸、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題.
(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與氧氣或O2 和水共同作用的結(jié)果;
(2)洗滌劑能洗滌油污,這是利用洗滌劑的乳化作用;
(3)金屬錫可以加工成錫紙,主要利用錫的延展性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的是( 。
A.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色
C.二氧化碳用于制造汽水
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)賣氣球的小販將鋁制易拉罐放入一個裝有氫氧化鈉溶液的罐子里,不一會兒就有氫氣產(chǎn)生.回到學(xué)校,他在老師的指導(dǎo)下將10g金屬鋁與40g 氫氧化鈉溶液放在燒杯中反應(yīng),至不再產(chǎn)生氣體時,燒杯中仍有固體殘余物(NaAlO2可溶于水),且燒杯內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少為49.7g.
(1)根據(jù)定律,反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.3g.
(2)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)

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