1.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( 。
A.Mg2+B.2HC.2N2D.Fe

分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的,所以它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質;當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義.
A、Mg2+表示一個鎂離子,故A錯誤;
B、2H表兩個氫原子,故B錯誤;
C、2N2表示兩個氮氣分子,故C錯誤;
D、Fe表示鐵元素,一個鐵原子,鐵單質,故D正確.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,考查學生對元素符號的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.田徑賽場上發(fā)令槍響時,還發(fā)出一股白煙,運動員、記時員可以憑借白煙獲得出發(fā)的信息.為了產(chǎn)生這種白煙,在被擊發(fā)的藥物中可能含有下列物質中的( 。
A.黑火藥B.硫粉C.紅磷D.白色涂料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.甲乙丙三種物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)A點表示t1℃時,甲乙兩種物質的溶解度相等.
(2)在t2℃時,欲配制125g溶質的質量分數(shù)為20%的甲溶液,需稱量25g甲溶解在100mL水(水的密度為1g/cm3)中,此時所得甲溶液是飽和溶液溶液(填“飽和溶液”或“不飽和”).
(3)tl℃時,將一杯丙的飽和溶液升溫至t2℃,溶液質量變小(填“不變”“變大”或“變小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.人體內含量最多的元素是( 。
A.氧元素B.氫元素C.碳元素D.氮元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.做氫氣燃燒實驗時,一定要檢驗氫氣的純度,因為不純的氫氣點燃時可能會發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.柑橙是我市標志性特產(chǎn)之一.經(jīng)測定,每100mL柑橙汁中除水外,一些成分的平均質量如表:
成分糖類檸檬酸蛋白質維生素C鈣、鐵、磷、鋅等
質量g/mL11.501.030.900.081.3
請回答下列問題.
(1)已知維生素C的化學式為C6H8O6,則維生素C由3種元素組成.
(2)C6H8O6的相對分子質量為176.
(3)維生素C中含碳元素的質量分數(shù)為40.9%.
(4)小明每天喝一杯(200mL)柑橙汁,則他至少可補充維生素C16mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,試看圖后回答:
(1)在t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度從小到大的順序是A<B=C;
(2)P點所表示的意義t1℃時,B、C物質的溶解度相等;
(3)物質C的溶解度隨溫度升高減;
(4)要從A、B、C的混合物中分離出C,最好用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)法.
(5)采用蒸發(fā)溶劑的方法可提純含有少量A的B物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列化學符號的意義或用化學符號表示下列意義
(1)2N2個氮原子        
(2)2H2O2個水分子     
(3)硫酸銅CuSO4
(4)正三價鐵離子$\stackrel{+3}{Fe}$3+       
(5)碳酸根離子CO32-     
(6)氦氣He.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

17.化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)具有以下性質:易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,遇堿時放出氨氣.下列關于碳酸氫銨的說法錯誤的是( 。
A.屬于氨肥B.貯存時不能受潮或暴曬
C.與堿性肥料混合施用效果更好D.使用后立即用土覆蓋

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