6.柑橙是我市標志性特產(chǎn)之一.經(jīng)測定,每100mL柑橙汁中除水外,一些成分的平均質(zhì)量如表:
成分糖類檸檬酸蛋白質(zhì)維生素C鈣、鐵、磷、鋅等
質(zhì)量g/mL11.501.030.900.081.3
請回答下列問題.
(1)已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,則維生素C由3種元素組成.
(2)C6H8O6的相對分子質(zhì)量為176.
(3)維生素C中含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.9%.
(4)小明每天喝一杯(200mL)柑橙汁,則他至少可補充維生素C16mg.

分析 (1)根據(jù)維生素C化學(xué)式的含義分析解答;
(2)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答;
(4)根據(jù)題干信息來分析.

解答 解:(1)已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,則維生素C由碳、氫、氧三種元素組成的,故填:3;
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176.故填:176;
(3)碳元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{12×6}{176}×100%$≈40.9%.故填:40.9%;
(4)一杯(200mL)柑橙汁含維生素的質(zhì)量為:200mL×0.08mg/mL=16mg,故填:16.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是BC
A.鐵+硫酸-→硫酸亞鐵+氫氣
B.氧氣+一氧化碳$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳
C.氫氣+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$水
D.氧氣+甲烷$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列關(guān)于甲醛的說法錯誤的是(  )
A.甲醛是由C、H、O三種元素組成
B.甲醛分子是由C、H、O原子構(gòu)成
C.一個甲醛分子含有四個原子
D.甲醛是由一個碳原子、2個氫原子、1氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)用數(shù)字、化學(xué)符號、名稱表示
鋅元素Zn;鈣離子Ca2+;碳酸根離子CO32-;相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;Fe2O3三氧化二鐵;KMnO4高錳酸鉀;硫酸鋁Al2(SO43;碳酸鈉Na2CO3;氯酸鉀KClO3;
氫氧化鈣Ca(OH)2;過氧化氫H2O2;五氧化二磷P2O5;氬氣Ar;5Fe2+5個亞鐵離子;氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{Na}$2O;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2
(2)有符號①2O②N2 ③2Cl2 ④2Al3+ ⑤SO42- ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$SO4,其中“2”表示的含義不同,則“2”用來表示原子個數(shù)的是①(填序號,下同);“2”用來表示離子個數(shù)的是④;“2”用來表示分子個數(shù)的是③;“2”用來表示分子構(gòu)成的是②;“2”用來表示元素化合價的是⑥;“2”用來表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A.Mg2+B.2HC.2N2D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃時,下列說法正確的是(  )
A.溶液中溶質(zhì)的溶解度不變B.溶液質(zhì)量減少
C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D.溶液仍為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題.
(1)已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,二甲醚的相對分子質(zhì)量是46,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1.
(2)二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為:52.2%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.侯德榜是我國制堿關(guān)于的先驅(qū)者,他為純堿工業(yè)的發(fā)展做出來杰出的貢獻.某化學(xué)興趣小組的甲乙丙三位同學(xué)對一份用侯氏制堿法制得的純堿樣品(所含雜質(zhì)為氯化鈉)進行純度測定,數(shù)據(jù)如圖表:
所取樣品質(zhì)量25g30g25g
加入的鹽酸質(zhì)量100g100g150g
充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量116.2g121.2g166.2g
(1)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制實驗所需鹽酸200g,需濃鹽酸和水的質(zhì)量比為2:3.
(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
(3)該樣品中的碳酸鈉的含量為84.8%.
(4)向恰好反應(yīng)后的溶液中加入83.8g水后,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為13.6%.
(5)若用該純堿樣品中的碳酸鈉制取200t含雜質(zhì)15.2%的燒堿(假設(shè)生產(chǎn)過程中無損失),需要純堿的質(zhì)量為264t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.比較、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列對三個化學(xué)方程式的比較歸納不正確的是( 。
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  ②2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑  ③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
A.都是分解反應(yīng)B.生成物都有氣體
C.反應(yīng)物都是氧化物D.生成物都是兩種

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