【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)請寫出圖A中儀器a的名稱

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的裝置是 (填字母序號)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理是 (填字母序號);用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用右圖所示裝置除去水蒸氣,氣體應(yīng)從 (填“b”或 “c”)端進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可將 放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w。

【答案】(1)試管 (2)AC(3)2H2O2MnO22H2O+O2↑ b(4)一根燃著的木條

【解析】

試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固固在加熱的條件下反應(yīng),故選A作為發(fā)生裝置;根據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈的氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選C裝置;

(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應(yīng),故選B作為發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣:2H2O2MnO22H2O+O2↑;要將氧氣中水蒸汽除去,那么氧氣要與濃硫酸充分接觸,故氧氣應(yīng)從b端通入;

(4)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,驗(yàn)滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若熄滅,表示已經(jīng)收集滿了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥,已知可能是硫酸銨、氯化銨、尿素、硫酸鉀,F(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別,下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)分開來的試劑是

A.蒸餾水 B氫氧化鋇溶液 C稀鹽酸 D硝酸鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移,這時(shí),他應(yīng)該(

A.減少藥品 B.添加砝碼 C.移動游碼 D.調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;XF是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:

1A的化學(xué)式是 ;

2C物質(zhì)在反應(yīng)中的作用 ;

3)寫出反應(yīng)、、的化學(xué)方程式:

; ; ;

4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是:

A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C.t2℃時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D.將t1b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

ACaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH

BZn+H2SO4=ZnSO4+H2

C3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2O

DCu+FeCl2=Fe+CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I中兩種元素質(zhì)量之比為3:4;B元素在地殼中的含量位居第三;C由三種元素組成;G為紫紅色。圖中“—— ”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“ ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

寫出E的化學(xué)式 。

(2)寫出B →A反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是

(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一包含有NaCl和CaCl2兩種固體的混合物,現(xiàn)準(zhǔn)備將它們分離開,設(shè)計(jì)如下方

案.請完成下列問題:

(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。操作a的名稱是

(2)步驟③中加適量試劑是 。

(3)在步驟④操作b中,玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年諾貝爾化學(xué)獎的獲獎成果—“超高公瓣率熒光業(yè)微技術(shù)”,使光學(xué)顯微鏡的成像技術(shù)進(jìn)入“鈉米時(shí)代”,實(shí)現(xiàn)了活體細(xì)胞中單個(gè)分子的可視化,該技術(shù)使科學(xué)家能觀察到細(xì)胞分裂時(shí)蛋白質(zhì)分子的變化過程。下列說法正確的是

A.鈉米是質(zhì)量單位

B.蛋白質(zhì)只含有C.H.O三種元素

C.科學(xué)家利用超高分瓣率熒光顯微技術(shù)只能觀察到細(xì)胞的大致形態(tài)

D.超高分瓣率熒光顯微技術(shù)極大提高了光學(xué)顯微鏡的爭瓣率

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