科目:初中化學 來源:河南省商丘市虞城縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
鍶元素(元素符號為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.鍶元素屬于_____(選擇“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,鍶原子在化學反應中易_____(選擇“失去”或“得到”)電子,生成的鍶離子的符號是_____.
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),則三者的金屬活動性從強到弱的順序是( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源:上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
關(guān)于“物質(zhì)的量”理解正確的是( )
A. 符號用“mol”表示
B. 就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量
C. 就是1mol物質(zhì)的質(zhì)量
D. 表示含有一定數(shù)目微粒的集合體
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科目:初中化學 來源:上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
5mL水中含有約1.67×1023個水分子,說明( )
A. 分子可以再分
B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運動
D. 分子的體積和質(zhì)量都很小
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市魚臺縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
(1)請根據(jù)如圖回答問題。
①圖A中玻璃儀器的名稱是_____(任寫一種)
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,應選擇上述裝置中的_____,反應的化學方程式為_____。
③查閱資料:相同條件下,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水:加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣,根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,小明同學欲用F裝置收集氨氣,氨氣應從_____端進入(填“a“或“b”)。
(2)欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉的溶液,操作過程如圖所示,看圖回答下列問題:
①稱量時,應稱取_____g食鹽
②把水的密度近似地看作1g/mL,則須量取_____mL水;如果有10mL、50mL和100mL的量簡,最好選取_____mL的量筒。
③實驗中使用玻璃棒的目的是_____。
④如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比大于10%,你認為可能的原因有_____。
A 量取水時俯視讀數(shù)
B 所用氯化鈉中含有雜質(zhì)
C 稱量時左托盤放砝碼,右托盤放氯化鈉(lg以下用游碼)
D 未溶解充分就轉(zhuǎn)移到試劑瓶中
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市魚臺縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的說法,錯誤的是( )
A. 氧氣能支持燃燒
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵
C. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質(zhì)同樣活潑
D. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目:初中化學 來源:安徽省休寧縣2019屆九年級下學期第一次模擬測試化學試卷 題型:單選題
“食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀。如圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖。下列說法錯誤的是( )
A. 氯化鈉易溶于水
B. 碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
C. 20 ℃時不可能制得相同質(zhì)量分數(shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液
D. 20 ℃時兩者的飽和溶液,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題
某個化學反應的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法正確的是( )
A. 該反應為分解反應
B. 該反應不遵守質(zhì)量守恒定律
C. 該反應前后分子種類未發(fā)生變化
D. 該反應的化學方程式為H2+Cl22HCl
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