15.空氣是一種寶貴的資源,空氣中可用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

分析 A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以做保護(hù)氣;
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑支持燃燒,不能做電光源;
C、二氧化碳既不能支持燃燒也不能燃燒;
D、稀有氣體充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光,可以做電光源.

解答 解:A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以做保護(hù)氣,不能作電光源,故A錯(cuò)誤;
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑支持燃燒,不能作保護(hù)氣和電光源,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳既不能支持燃燒也不能燃燒,不能作電光源,故C錯(cuò)誤;
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光,可以用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟悉空氣中各成分及用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.安徽省界首市彩陶工藝于2006年申請(qǐng)成為我國(guó)物質(zhì)文化遺產(chǎn).下列關(guān)于界首彩陶的制作工藝中,發(fā)生了化學(xué)變化的工序是(  )
A.選取原料B.制作坯胎C.干燥定型D.施釉裝燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系,利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)可以幫助我們解決許多日常中的問題
(1)老年人定期補(bǔ)鈣可以預(yù)防骨質(zhì)疏松(填一種常見病癥);
(2)油鍋著火,迅速向鍋內(nèi)放入蔬菜滅火的理由是隔絕氧氣和降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)用熟石灰處理含硫酸的污水的化學(xué)方程式是H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(4)農(nóng)田中的作物植株矮小,葉片發(fā)黃,可建議施用下列肥料的D(填序號(hào)).
A、NH4HCO3  B、Ca3(PO42  C、K2SO4   D、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.能共存于pH=13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是( 。
A.H+   Cl-   NO3-   Ba2+B.Na+     Cu2+     Cl-    NO3-
C.Fe3+   K+   Cl-    SO42-D.Ba2+    NO3-    Na+   Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)通過計(jì)算說明,濾渣a的成分是什么?各多少克?
(2)白色沉淀b的化學(xué)式是BaCO3,由此得出原固體樣品的組成為氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)比較溶解能力大小的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
溫度(℃)使用的溶質(zhì)使用的溶劑觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
20碘2g酒精10g全部溶解
20碘2g水10g部分溶解
從上表中分析,可以得出的結(jié)論是( 。
A.物質(zhì)溶解能力的大小與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
B.物質(zhì)溶解能力的大小與溶劑的性質(zhì)有關(guān)
C.物質(zhì)溶解能力的大小與溫度有關(guān)
D.物質(zhì)溶解能力的大小與溶質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)選用B裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選擇F裝置,則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從a端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(2)通過查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度比空氣的小,那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為A(填字母),收集氨氣應(yīng)選用D裝置(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列分析推理正確的是( 。
A.酸雨的PH值小于7,所以PH值小于7的雨水都是酸雨
B.有機(jī)物質(zhì)一定含有碳元素,所以含碳元素的一定是有機(jī)物
C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)都是酸堿中和反應(yīng)
D.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,滅火只要破壞一個(gè)條件即可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A、對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)    B、對(duì)能源的認(rèn)識(shí)
①氯化鈉由離子構(gòu)成
②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)榻M成元素不同
③不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是由于酸溶液中含H+
①煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源
②當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口
③開發(fā)利用新能源有助于減緩溫室效應(yīng)
C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)    D、對(duì)健康的認(rèn)識(shí)
①花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
②打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,有白煙產(chǎn)生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①用大量工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制魚肉
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③適量補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案