根據(jù)圖1、圖2和圖3回答下列問(wèn)題.

(1)圖2的試管
 
(填A(yù)或B)中的氣體是理想的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式:
 
.工業(yè)上為何不用電解水的方法制取大量的該氣體
 

(2)目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖3).燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能;該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;為實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化,目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的
 

(3)面臨淡水資源的短缺,看到圖1你會(huì)想到解決該問(wèn)題的一項(xiàng)具體措施是
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:空氣與水
分析:(1)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
氫氣燃燒生成水,是一種清潔能源;
(2)選擇適合的催化劑是解決光照條件下分解水的關(guān)鍵;
(3)海洋中含有大量的水,可以從海洋中得到淡水.
解答:解:(1)圖2的試管A中的氣體是氫氣,氫氣是理想的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
工業(yè)上為何不用電解水的方法制取大量的該氣體是因?yàn)殡娊馑枰拇罅康碾娔埽?br />故填:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;因?yàn)殡娊馑枰拇罅康碾娔埽?br />(2)為實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化,目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑.
故填:催化劑.
(3)面臨淡水資源的短缺,可以通過(guò)淡化海水得到淡水.
故填:淡化海水.
點(diǎn)評(píng):水資源是匱乏的,要節(jié)約用水,要尋找科學(xué)的方法獲取淡水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制各與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳.請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)裝置B中濃硫酸的作用是
 

(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)裝置E中的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.這樣做的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式表示下列反應(yīng),并注明其反應(yīng)的基本類型.

例:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2   屬于
 
反應(yīng).
(1)硫在氧氣里燃燒生成二氧化硫
 
,屬于
 
反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,屬于
 
反應(yīng);
(3)白磷自燃
 
,屬于
 
反應(yīng);
(4)電解水
 
,屬于
 
反應(yīng);
(5)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
 
,屬于
 
反應(yīng);
(6)鈉在氯氣里燃燒生成氯化鈉
 
,屬于
 
反應(yīng);
(7)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣
 
,屬于
 
反應(yīng);
(8)鋁箔在氧氣里燃燒生成氧化鋁
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列物種中符合題目要求的物質(zhì)的序號(hào)在下列橫線上.
①氧氣;②二氧化碳;③氮?dú)猓虎芟∮袣怏w如氦氣;⑤二氧化硫;⑥五氧化二磷;⑦氧化鋁;⑧鋁箔;⑨硫粉 ⑩空氣
(1)通常情況下,是無(wú)色無(wú)味的氣體的是
 

(2)是白色固體的是
 
;
(3)有刺激性氣味能污染空氣的是
 
;
(4)能供給呼吸、支持燃燒的是
 
;
(5)可用作保護(hù)氣的是
 

(6)在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

解釋下列一些事實(shí)
選項(xiàng)事   實(shí)解   釋
  A.物體的熱脹冷縮
 
  B.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL
 
  C.百花盛開(kāi),花香四溢
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽油在空氣一段時(shí)間就看不見(jiàn)了,說(shuō)明分子在
 
;把糖放入到較多量的水中,攪拌,過(guò)一會(huì)兒就看不見(jiàn)了,是因?yàn)?div id="hycgu0o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,說(shuō)明分子間有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于同種元素的有
 
,屬于陰離子的是
 
,屬于陽(yáng)離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
名稱銅原子2個(gè)氯氣分子鎂離子3個(gè)亞鐵離子
化學(xué)符號(hào) 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)用右圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處.
(1)向燒杯內(nèi)加入適量水與生石灰反應(yīng),放出大量的熱,點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷.
(2)小明同學(xué)可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象:白磷(足量)燃燒,產(chǎn)生
 
,活塞向(填“左”或“右”)
 
移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)停在約
 
cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是:
 

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