下列實驗操作正確的是(  )

A. 稱量固體 B. 固體的取用

C. 點燃酒精燈 D. 測溶液的pH

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題

在廚房里蘊含著許多化學知識,請按要求回答下列問題:

(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是___.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).

(2)牛奶中富含的營養(yǎng)素是___(填序號).

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 油脂 D 維生素

(3)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣(主要成分為C3H8).

①它是石油化工的一種產(chǎn)品,石油氣屬于___能源(填“可再生”或“不可再生”).

②若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了___原理滅火(填序號).

A 清除可燃物 B 使可燃物與氧氣隔絕 C 降低可燃物的著火點

③如果液化石油氣完全燃燒反應(yīng)的化學方程式___.

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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A. 測定空氣中氧氣的含量

B. 測量二氧化碳的體積

C. 比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量

D. 驗證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:填空題

曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題,請你幫助她解釋或解決這些問題.

(1)媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指________(填“元素”或“原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是________;

(2)她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了,置物架生銹與________有關(guān),為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施________(填一點)。

(3)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機合成材料制成的是________。

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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是( )

A:化學常識

①空氣的主要成分——氮氣和氧氣

②硬水和軟水——可用肥皂水來檢驗

B:化學與人體健康

①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大

C:由電解水實驗可得到的結(jié)論

①水中含有氫分子和氧分子

②水由氫、氧元素組成

D:資源節(jié)約

①廢舊金屬回收利用

②提倡使用乙醇汽油

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。

Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素

某小組同學設(shè)計并進行實驗,探究影響過氧化氫分解速率的因素。(實驗裝置如圖所示,夾持儀器已略去)

(猜想與假設(shè))影響過氧化氫分解速率的因素可能有

溫度、溶液的濃度、催化劑種類。

(實驗記錄)同學們進行6組實驗,實驗記錄如下:

實驗序號

過氧化氫溶液的濃度(%)

30

30

15

30

30

30

過氧化氫溶液的體積(mL)

6

x

6

6

6

6

水槽中水的溫度

20

90

70

70

20

20

錐形瓶中的物質(zhì)

-----

-----

-----

-----

0.5 gNaCl

0.5 gFeCl3

60 min內(nèi)產(chǎn)生氧氣(mL)

0.0

41.0

4.5

12.1

2.0

650.0

(解釋與結(jié)論)

(1)實驗②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是______mL。

(2)實驗①~⑥通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率,還可以通過測定______來比較過氧化氫的分解速率。

(3)得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實驗是_____(填序號)。

(4)通過實驗①、②、④可得出的結(jié)論是______。

(反思與評價)

(5)同學們認為實驗室制氧氣,應(yīng)選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是______(答兩點)。

(6)某同學改用如圖所示裝置代替氣囊完成實驗②,

正確的實驗操作順序是______。

a將導(dǎo)管伸入量筒,開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液

b開啟控溫加熱器,將導(dǎo)管伸入量筒,滴入過氧化氫溶液

c開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液,待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時將導(dǎo)管伸入量筒

Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用

操作步驟

實驗情況記錄

結(jié)論

A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃

B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復(fù)燃

Fe2O3_____(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解

將B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____。

固體質(zhì)量0.2g

Fe2O3質(zhì)量未變

小組的同學認為要證明Fe2O3是催化劑,上述實驗還不夠,還需要再增加一個實驗,

a、該實驗的目的是:_____

b、請你設(shè)計實驗證明,簡要的寫出實驗步驟及實驗現(xiàn)象:_____。

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科目:初中化學 來源:山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入同一密閉容器中.在一定條件下發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法中正確的是( )

A. x的值是2

B. 乙一定是化合物

C. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑

D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是14:15

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

利用下列實驗裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

A. 用圖1裝置制取O2或CO2 B. 用圖2裝置探究Al、Cu、Ag活動性

C. 用圖3裝置驗證NH4NO3溶于水吸熱 D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應(yīng)

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市章丘市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:綜合題

海水中含有豐富的自然資源,一般是先將海水淡化獲得淡水,再通過一系列工藝流程從剩余的濃海水中提取其他產(chǎn)品,從濃海水制取鎂的主要反應(yīng)過程如下圖所示。

請回答下列問題

(1)用濃海水可以制得粗鹽,方法是_________________。

(2)電解熔融氯化鎂的化學方程式為______________________________。

(3)溶解1.16噸氫氧化鎂至少需要質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸______噸?請寫出計算過程。

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