某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對過氧化氫分解進(jìn)行探究。
Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素
某小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實驗,探究影響過氧化氫分解速率的因素。(實驗裝置如圖所示,夾持儀器已略去)
(猜想與假設(shè))影響過氧化氫分解速率的因素可能有
溫度、溶液的濃度、催化劑種類。
(實驗記錄)同學(xué)們進(jìn)行6組實驗,實驗記錄如下:
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
過氧化氫溶液的濃度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 |
過氧化氫溶液的體積(mL) | 6 | x | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的溫度 | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
錐形瓶中的物質(zhì) | ----- | ----- | ----- | ----- | 0.5 gNaCl | 0.5 gFeCl3 |
60 min內(nèi)產(chǎn)生氧氣(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是______mL。
(2)實驗①~⑥通過測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率,還可以通過測定______來比較過氧化氫的分解速率。
(3)得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實驗是_____(填序號)。
(4)通過實驗①、②、④可得出的結(jié)論是______。
(反思與評價)
(5)同學(xué)們認(rèn)為實驗室制氧氣,應(yīng)選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是______(答兩點(diǎn))。
(6)某同學(xué)改用如圖所示裝置代替氣囊完成實驗②,
正確的實驗操作順序是______。
a將導(dǎo)管伸入量筒,開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液
b開啟控溫加熱器,將導(dǎo)管伸入量筒,滴入過氧化氫溶液
c開啟控溫加熱器,滴入過氧化氫溶液,待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時將導(dǎo)管伸入量筒
Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用
操作步驟 | 實驗情況記錄 | 結(jié)論 | |
① | A試管上方帶火星的木條未復(fù)燃 B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復(fù)燃 | Fe2O3_____(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解 | |
② | 將B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____。 | 固體質(zhì)量0.2g | Fe2O3質(zhì)量未變 |
小組的同學(xué)認(rèn)為要證明Fe2O3是催化劑,上述實驗還不夠,還需要再增加一個實驗,
a、該實驗的目的是:_____
b、請你設(shè)計實驗證明,簡要的寫出實驗步驟及實驗現(xiàn)象:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )
選項 | 物質(zhì) | 主要實驗操作 |
A | 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 | 分別加水溶解,測溶液的溫度變化 |
B | 除去CO2中混有少量CO | 緩緩?fù)ㄟ^灼熱的氧化銅 |
C | 檢驗CH4中是否含有H2 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,觀察燒杯壁上是否有水滴產(chǎn)生 |
D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表的一部分。下列說法錯誤的是( )
A. 一個鎂原子失去兩個電子變成Mg2+
B. 鋁原子核外有13個電子
C. 三種元素都是金屬元素
D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?)
A. 比較空氣與人體呼出的氣體中 CO2 含量
B. 探究 MnO2 能否加快 H2O2 分解
C. 驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D. 探究 CO2 對銅生銹是否有影響
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A. 稱量固體 B. 固體的取用
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 測溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在相同質(zhì)量的氧氣中完全燃燒,消耗質(zhì)量最多的是( )
A. H2 B. P C. C D. S
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省榮成市等六校聯(lián)考2019屆八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
A. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
B. 稀有氣體有不同的顏色,可制成霓虹燈
C. 大氣中二氧化碳含量不斷上升,會導(dǎo)致酸雨的形成
D. 氧氣比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示為“中國節(jié)能”標(biāo)志的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市章丘市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
2018年3月26日起對原產(chǎn)于美國、歐盟、韓國、日本和泰國的進(jìn)口苯酚進(jìn)行反傾銷立案調(diào)查,苯酚在常溫下通常為無色針狀或白色塊狀晶體,溶于酒精、乙醚、氯仿、甘油、二硫化碳,在室溫時稍溶于水,幾乎不溶于石油醚,腐蝕力強(qiáng),可燃。主要用途:苯酚是重要的有機(jī)化工原料,主要用于制備酚醛樹脂、雙酚A、己內(nèi)酰胺、烷基酚、水楊酸等工業(yè)原料,還可以用作溶劑、試劑和消毒劑,
已知苯酚的化學(xué)式為CxH6O,相對分子質(zhì)量為94,請回答:
(1)苯酚的化學(xué)式中的x的數(shù)值是_____;
(2)苯酚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____;
(3)苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1);
(4)苯酚屬于_____(有機(jī)物、無機(jī)物、氧化物)。
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