【題目】向碳酸氫鎂[Mg(HCO3)2]溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)該白色沉淀作如下探究:
(查閱資料)I.Mg(OH)2是一種難溶于水的白色固體,MgCO3是一種微溶于水的白色固體。
Ⅱ.Mg(OH)2、MgCO3受熱均易分解,分別生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。
Ⅲ.無水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍(lán)。
(作出猜想)猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_____。
(實(shí)驗(yàn)1)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1 | 取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
步驟2 | 另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管 | _____ | 猜想二不成立 |
小張查閱資料得知上述固體是堿式碳酸鎂[XMgCO3yMg(OH)23H2O],它不溶于水,受熱易分解。
(實(shí)驗(yàn)2)
為進(jìn)一步確定白色固體的組成,小張取一定量白色固體,按下圖裝置加熱至固體質(zhì)量不再改變,并測(cè)定各生成物的質(zhì)量。
(1)反應(yīng)結(jié)東后若沒有繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)饩椭苯臃Q量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將_____(填:“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→_____,_____→_____(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g;濃硫酸增重1.44g則:x:y=_____。
(拓展延伸)
堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是_____(選填字母)。
a生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣
b分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
c生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度
【答案】Mg(OH)2、MgCO3 一 白色固體變藍(lán)色 偏小 e d b 3:2 abc
【解析】
[作出猜想]
猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:Mg(OH)2、MgCO3。
故填:Mg(OH)2、MgCO3。
[實(shí)驗(yàn)1]
取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徭V和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳;
另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管,白色固體變藍(lán)色,是因?yàn)闅溲趸V分解生成了水,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1 | 取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一不成立 |
步驟2 | 另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無水硫酸銅的U形管 | 白色固體變藍(lán)色 | 猜想二不成立 |
[實(shí)驗(yàn)2]
(1)反應(yīng)結(jié)東后若沒有繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú),?huì)導(dǎo)致反應(yīng)生成的氣體不能被完全吸收,就直接稱量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將偏小。
故填:偏小。
(2)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>a→e,d→b。
故填:e;d;b。
(3)加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g,說明氧化鎂質(zhì)量是3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g,說明反應(yīng)生成了2.64g二氧化碳;濃硫酸增重1.44g,說明反應(yīng)生成了1.44g水;
設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為m,反應(yīng)生成氧化鎂質(zhì)量為n,氫氧化鎂質(zhì)量為z,
m=5.04g,n=1.6g,
氫氧化鎂分解生成氧化鎂質(zhì)量:3.20g﹣1.6g=1.6g,
z=2.32g,
根據(jù)題意有:,
故填:3:2。
[拓展延伸]
堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因:生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣;分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度。
故填:abc。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓。下列有關(guān)茶氨酸的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 B. 每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子
C. 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1 D. 茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求,寫出化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(1)有大量白煙生成的燃燒:_____
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:_____
(3)堿式碳酸銅受熱分解:_____
上述屬于化合反應(yīng)有_____(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)有_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測(cè)定融雪劑中氯化鈣的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
(1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應(yīng)。
(2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。
(1)化學(xué)與健康、材料:為了防治骨骼疏松,人們要攝入適量_____元素;家用保鮮膜是用_____(填:“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)塑料制作而成的。
(2)化學(xué)與環(huán)境、肥料:煤燃燒時(shí)排放出_____、二氧化氮會(huì)形成酸雨;硫酸銨屬于_____(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。
(3)化學(xué)與食品:酒釀造過程中發(fā)生的一步主要反應(yīng)是葡萄糖在酒化酶的作用下分解成酒精(C2H6O)和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題
第一周期 | 1H | 2He | ||||||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | ① | ② | 9F | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | ③ | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)①所示元素是_____(填“金屬元素”或“非金屬元素”)
(2)②所示元素與③所示元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。
(3)用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)鎂離子_____,二氧化硅中硅的化合價(jià)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(提出猜想)猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變__________色;猜想二:三種氧化物可能是 CO2、CO 和__________(填化學(xué)式),該猜想的依據(jù)是________。
(查閱資料)
①無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍(lán)色。
②向氯化鈀溶液中通入 CO,會(huì)產(chǎn)生黑色沉淀。
(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組為驗(yàn)證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體依次通過下圖中裝置。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)當(dāng)觀察到裝置 A 中變藍(lán)、B 中變渾濁、C中出現(xiàn)___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),證明猜想二是正確的。寫出 B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(實(shí)驗(yàn)反思)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,處理方法是__________________________________。②裝置 A 和裝置 B 能否對(duì)調(diào)順序,為什么?_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得一條信息是_____.
(2)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是_____,變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“增大”“減小”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:
(1)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值
(2)廢液中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)
(3)通過計(jì)算說明,圖象橫坐標(biāo)中b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com