【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯如表中是幾種常見的酯,請完成下列問題。
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為______;
(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%);
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),香蕉有緩解壓力和焦慮的作用,因為香蕉中含有較多的維生素B6,維生素B6(C8H10NO5P)是合成人體血清素的重要成分,而血清素具有鎮(zhèn)痛、催眠、安神等作用,100g的香蕉含有維生素B6的質(zhì)量為0.22mg,請回答以下問題:
(1)維生素B6屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)維生素B6含有______種元素,其相對分子質(zhì)量為______;
(3)維生素B6中磷元素與氫元素的元素質(zhì)量比為______。
(4)每天吃一條香蕉約180g,則能攝入維生素B6的質(zhì)量為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-G都是初中化學常見的物質(zhì)。已知A和G均為黑色固體,C為紅色固體單質(zhì),B、E、F為無色氣體,D為無色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分條件略去)。
(1)寫出A、B、E的化學式A:______,B:______,E:______。
(2)反應①的化學方程式為:______。
(3)反應②的化學方程式為:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,關(guān)于這種物質(zhì)的描述錯誤的是
A. 該物質(zhì)一定是純凈物
B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1
C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖象能反映相對應實驗的是( 。
A. 向的溶液中不斷加水稀釋
B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C. 在,將接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D. 將等質(zhì)量的金屬鎂片和鋅片分別與足量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)______、天然氣和石油常稱為三大化石燃料,其中天然氣燃燒的化學方程式是______。
(2)化石燃料的燃燒,會導致很多環(huán)境問題。今年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5的顆粒是造成這種天氣的“元兇”之一,下列行為會增加PM2.5排放的是______;
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒,減少清潔工人的工作量
B.為方便出門兜風,彰顯經(jīng)濟實力,提倡大量購買和使用私家車
C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
(3)化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們有待繼續(xù)開發(fā)、利用的清潔能源有______(至少寫兩種);
(4)燃料的合理利用,首先就是要讓燃料充分燃燒,請解釋下列讓燃料充分燃燒的措施中所依據(jù)的原理:①將煤制成蜂窩煤______;②用扇子扇煤爐火______;
(5)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,生成下列有機物。其中二氧化碳和氫氣反應,只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是______(填字母序號)。
A.甲醇(CH4O)B.甲酸(CH2O2)C.乙醇(C2H6O)D.乙酸(C2H4O2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下與水有關(guān)的示意圖回答問題
(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實驗過程如圖甲:
操作①的名稱是______,該操作中使用的玻璃儀器有______(任填一種)操作②常用______做吸附劑除去液體C中的色素和異味。
(2)如圖乙中分別是蒸餾水制備、電解水的裝置示意圖。
①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的______。
②圖2試管B中收集到10mL氣體,且該氣體可以使帶火星的木條復燃,試管A中收集的氣體的體積為______mL.通過該實驗得出水是由______組成的結(jié)論。
(3)向井水中加入一定量的肥皂水,振蕩,若出現(xiàn)______,說明井水為硬水,家庭生活中軟化硬水的常用方法是煮沸。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測下列物質(zhì)的化學式:B_____,F_____。
(2)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學方程式:_____;
(3)物質(zhì)C和G反應的類型是_____。
(4)寫出C在日常生活中的一種應用_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有60g 15%的氫氧化鋇溶液的燒杯中,緩慢滴加稀硫酸至過量。燒杯中的某些量隨著稀硫酸的滴加,其變化趨勢肯定錯誤的是( 。
A. B.
C. D.
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