某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平指針不在正中,偏向右時開始稱量,砝碼為8g,游碼為0.4g,則當(dāng)天平達(dá)到平衡時(指針在正中),小燒杯的實際質(zhì)量為( 。
A、等于8.4g
B、小于8.4g
C、大于8.4g
D、等于7.6g
考點:稱量器-托盤天平
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)托盤天平的使用方法:要放置在水平的地方,游碼要歸零;調(diào)節(jié)平衡螺母(天平兩端的螺母)直至指針對準(zhǔn)中央刻度線;左托盤放稱量物,右托盤放砝碼;只有調(diào)平衡的天平才能用來進(jìn)行稱量;當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:托盤天平稱量時是左物右碼,使用前先調(diào)節(jié)天平平衡,天平平衡后,放上藥品和砝碼(也可同時用游碼)后,左盤的質(zhì)量恰好等于右般的質(zhì)量.
如稱量前,當(dāng)天平的指針不在零點而偏右時就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了,在稱量時是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達(dá)到平衡.
故當(dāng)天平的指針不在零點而偏向右時開始稱量,砝碼為8g,游碼為0.4g,則當(dāng)天平達(dá)到平衡時,小燒杯的實際質(zhì)量為大于8.4g.
故選C.
點評:托盤天平的使用是中考熱點之一,掌握托盤天平的使用方法、左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸能與氯化鋇反應(yīng),但鹽酸不能與氯化鋇反應(yīng),這是因為( 。
A、硫酸、鹽酸的溶液中均含有H+
B、硫酸、鹽酸的相對分子質(zhì)量不同,前者為98,后者為36.5
C、硫酸、鹽酸的酸根不相同
D、硫酸沒有揮發(fā)性,鹽有揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示).
(1)1個鐵原子
 
;    (2)2個鋁離子
 
;
(3)3個硫離子
 
;    (4)4個氬原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為z,已知B3-和A2+具有相同的核外電子數(shù),則B元素的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、z-2+3
B、z-2-3
C、z+2+3
D、z+2-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第十二屆全國運動會即將在我省沈陽市召開,全國目光聚焦遼寧.
(1)為備戰(zhàn)全運會,營養(yǎng)師增加了運動員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量.魚類和蛋類中富含的營養(yǎng)素是
 

(2)全運會的許多方面需要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是
 
(填選項字母).
A.鋁制火炬    B.塑膠跑道    C.大理石板.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇恰當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:鐵、鎂、汞、銀、甲烷、干冰、碳酸鈣
(1)珍珠的主要成分
 
 
(2)可作為滅火劑
 

(3)熱水瓶內(nèi)膽中使用的金屬
 
 
(4)目前應(yīng)用最多的金屬
 

(5)體溫計中的銀白色液體
 
 
(6)天然氣的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)的基本類型:
①有氫氣參加的化合反應(yīng)
 
、
 
;
②有氫氣生成的分解反應(yīng)
 
 
;
③有氫氣參加的置換反應(yīng)
 
 
;
④有氫氣生成的置換反應(yīng)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
(1)實驗室用用加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)氫氣在空氣中燃燒
 
;
(3)二氧化碳與石灰水
 

(4)鐵在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒,冒出大量白煙
C、家庭小實驗中,將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D、二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中,紫色變紅色

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同步練習(xí)冊答案