下列與人的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是:( )
A. 人體從食物中獲得蛋白質(zhì)后,在胃腸道中與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸
B. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快.代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出,血液的pH增大
C. 人的胃液中含有少量鹽酸,可幫助消化食物
D. 我們每天吃的米飯必須靠酶的催化作用轉(zhuǎn)化成葡萄糖才能被人體吸收
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蕪湖市部分學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下表回答問題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 加熱液體藥品 | 加入粉末藥品 | 稱量固體氫氧化鈉 |
實(shí)驗(yàn)操作圖 | |||
編號(hào) | A | B | C |
(1)A實(shí)驗(yàn)給試管中的液體加熱時(shí),通常采用圖甲的加熱方法,即將試管傾斜成大約45度角,其原因是________。
(2)圖丙或圖丁向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長柄藥匙或紙槽送至試管底部,原因是___________。
(3)C實(shí)驗(yàn),氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,圖中的錯(cuò)誤是______和_________,該實(shí)驗(yàn)稱取的氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量為_________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第九單元課題3 溶液的濃度(第2課時(shí)) 同步測試 題型:單選題
現(xiàn)將100克10%的食鹽溶液,若將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用的方法是( )
A.蒸發(fā)一半溶劑 B.蒸發(fā)10克溶劑
C.加入12.5克氯化鈉 D.加入10克氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步測試 題型:填空題
油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),是維持生命活動(dòng)的____________。常見的油脂有花生油、豆油、菜籽油、牛油和奶油等。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步練習(xí) 題型:簡答題
已知蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)有一股燒焦羽毛味。根據(jù)這一信息,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來鑒定小紅媽媽買的一塊布料是真絲還是人造絲。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題
下列物質(zhì)不含油脂的是( )
A. 砂糖 B. 玉米 C. 花生 D. 豬肉
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2017屆九年級(jí)中考五;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)了酸堿鹽的性質(zhì)后,晨華以AgNO3為代表物質(zhì),歸納鹽的化學(xué)性質(zhì),A、B、C、X分別表示能與AgNO3溶液反應(yīng)的不同類別的物質(zhì).
(1)X的化學(xué)式可能是__________.寫出一條用途__________.
(2)當(dāng)C為銅時(shí),寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________.
(3)反應(yīng)①~④中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是__________(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn),回答下列問題:
①小明做此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,請(qǐng)分析一條原因_____________________
②小軍發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒,請(qǐng)分析一條原因_________________________
③請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是( )
A. 城市推廣使用氫燃料電池公交車
B. 及時(shí)處理農(nóng)作物秸稈,就地焚燒
C. 建筑工地安裝降塵裝置
D. 家庭生活中,提倡垃圾分類回收
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