A. | 我能使澄清的石灰水變渾濁 | B. | 我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍 | ||
C. | 我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用 | D. | 我不能與水發(fā)生反應(yīng) |
分析 二氧化碳的性質(zhì)決定了其用途,不燃燒不支持燃燒用于滅火;二氧化碳是光合作用的主要材料,溫室氣體中的主要?dú)怏w等.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故A說法正確,不符合題意;
B、溫室氣體中二氧化碳是主要?dú)怏w,故說法正確,不符合題意;
C、光合作用時(shí)二氧化碳是主要原料之一,故說法正確,不符合題意;
D、二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),故D說法錯(cuò)誤,符合題意;
故選D
點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)對(duì)二氧化碳的用途進(jìn)行了考查,是對(duì)常見物質(zhì)用途的訓(xùn)練,屬基礎(chǔ)性練習(xí)題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A和D都是氧化物 | |
B. | 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)物的原子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
D. | 該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無色無味且澄清透明 | pH:6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等 | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 電解水負(fù)極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出耀眼的白光 | B. | 生成白色的固體 | C. | 產(chǎn)生明亮的火焰 | D. | 放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T>M>R>N | B. | N>M>T>R | C. | T>R>M>N | D. | M>N>T>R |
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