14．為減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染，應(yīng)采取下列措施：
①改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒方式，使汽油能充分燃燒；
②使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)；
③使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放；
④加大尾氣檢測(cè)力度，禁止未達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路．

分析 治理汽車尾氣污染問題要從汽車燃料、尾氣轉(zhuǎn)化、改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、控制汽車數(shù)量等方面進(jìn)行分析解答．

解答 解：為減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染，應(yīng)采取下列措施：
①改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒方式，使汽油能充分燃燒，減少污染物的排放；故填：發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒方式；
②使用尾氣催化凈化裝置裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)；故填：催化凈化；
③使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放；故填：無(wú)鉛汽油；
④加大尾氣檢測(cè)力度，禁止未達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路；故填：尾氣檢測(cè)．

點(diǎn)評(píng) 能源與環(huán)境問題，是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是中考考查的熱點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．2016年世界杯環(huán)境日，我國(guó)提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題，從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看改善環(huán)境質(zhì)量刻不容緩．
（1）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；
（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物．下列不會(huì)形成PM2.5的是C．
A．焚燒秸稈      B．汽車尾氣排放        C．植物光合作用      D．地面建筑產(chǎn)生大量粉塵
（3）請(qǐng)你針對(duì)“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，提一點(diǎn)保護(hù)空氣的建議使用清潔能源、積極種樹、造林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸氣凝結(jié)成冰B．酒精揮發(fā)C．礦石粉碎D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是（　　）
A．我能使澄清的石灰水變渾濁B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C．我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用D．我不能與水發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究分子的運(yùn)動(dòng)B．
證明密度比空氣大C．
檢查裝置的氣密性D．
比較合金 和純金屬的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．
實(shí)驗(yàn)1：I．將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞；
II．打開K，從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入稀鹽酸，至浸沒鋅粒；
III．當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時(shí)，關(guān)閉K；
實(shí)驗(yàn)2：I．將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞；
II．打開K，從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入約80℃的熱水，至浸沒白磷；
III．從a口向瓶中鼓入空氣，使瓶中液面低于燃燒匙底部，關(guān)閉K；
（1）連接儀器后，關(guān)閉K，加水至長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面．一段時(shí)間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說(shuō)明裝置的氣密性好．
（2）實(shí)驗(yàn)1中，瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；步驟III中，關(guān)閉K后的現(xiàn)象是內(nèi)液面逐步緩緩下降，長(zhǎng)頸漏斗中的液面上升，反應(yīng)會(huì)因?yàn)槠恐幸好孢^低而停止．
（3）實(shí)驗(yàn)2中，僅對(duì)比步驟II和III可知，欲探究的燃燒條件是燃燒需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．合成氨工藝的主要流程如下：

（1）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氮?dú)?氫氣$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$氨氣，屬于化合（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．
（2）生產(chǎn)過程中從合成塔中輸出的氣體屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）生產(chǎn)過程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是N2、H2（填化學(xué)式）．
（4）如圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為1：3；該反應(yīng)中的最小粒子是N、H（填寫化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是（　�。�
A．化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無(wú)關(guān)
B．非金屬元素在化合物里一定顯負(fù)價(jià)
C．氧元素在化合物中一定顯-2價(jià)
D．一種元素在同一種化合物中可能顯不同的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知碳12原子質(zhì)量為mkg，鎂的相對(duì)原子量為n，則一個(gè)鎂原子的質(zhì)量是（　�。�
A．$\frac{12m}{n}$kgB．$\frac{12n}{m}$kgC．$\frac{mn}{12}$kgD．12mn kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案