實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量的變質(zhì)樣品于燒杯 中,加足量的水,充分溶解后過濾. ②向濾液中加入適量濃的碳酸 鈉溶液. ③向濾出固體中加入適量 稀鹽酸溶液. | 步驟②中產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生, 反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH; 步驟③中的現(xiàn)象固體溶解,有氣泡產(chǎn)生. | 你的猜想正確 |
分析 【作出猜想】生石灰樣品主要成分CaO,CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2;Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成CaCO3;也可能是Ca(OH)2和CaCO3.
【實驗與結(jié)論】氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
【拓展與應(yīng)用】暴露在空氣中容易變質(zhì)的藥品應(yīng)該密封保存.
解答 解:【作出猜想】生石灰樣品主要成分CaO,CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2;Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成CaCO3;也可能是Ca(OH)2和CaCO3.
所以你認(rèn)為是Ca(OH)2和CaCO3.
故填:Ca(OH)2和CaCO3.
【實驗與結(jié)論】
取少量的樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾,向濾液中加入適量濃的碳酸鈉溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,有白色沉淀產(chǎn)生,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;說明樣品中含有氫氧化鈣;
向濾出固體中加入適量的稀鹽酸,有氣泡冒出,說明樣品中含有碳酸鈣.
【拓展與應(yīng)用】由于熟石灰易變質(zhì),所以,在實驗室中應(yīng)密封保存.
故答案為:
作出猜想:Ca(OH)2 和CaCO3.
實驗與結(jié)論:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
稀鹽酸溶液. | 有白色沉淀產(chǎn)生 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生. | 猜想正確 |
點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)條件都需要加熱 | |
B. | 都有紅色固體出現(xiàn) | |
C. | 反應(yīng)的基本類型都是置換反應(yīng) | |
D. | 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 必須用力上下振蕩 | B. | 要有可燃物 | ||
C. | 溫度達到可燃物的著火點 | D. | 與氧氣(或空氣)接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 山梨酸鉀是由四種元素組成 | |
B. | 山梨酸鉀不屬于氧化物 | |
C. | 山梨酸鉀屬于鹽 | |
D. | 山梨酸鉀中碳、氫、氧、鉀元素的質(zhì)量比為6:7:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 若無色酚酞試液變紅色. | 溶液呈堿性; |
若無色酚酞試液變不色. | 溶液呈中性或酸性; |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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