6．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
B．通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C．氧氣支持燃燒，所以氧氣是很好的燃料
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

分析 A、根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氧氣支持燃燒，不具有可燃性進(jìn)行判斷；
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與非金屬、金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)．

解答 解：A、根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、因此氧氣約占空氣總體積的1/5；故A說(shuō)法正確；
B、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)：在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體；故B說(shuō)法正確；
C、氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與非金屬、金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故D說(shuō)法正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)氧氣的性質(zhì)的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：
 族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 0
 2 3  Li
鋰6.941		 4 Be
鈹
9.012		 5 b
硼
10.81		 6 C
碳
12.01		 7 N
氮
14.01		 8 O
氧
16.00		 9 F
氟
19.00		10Ne
氖
20.18
 311Na
鈉
22.99		12Mg
鎂
24.31		 13Al
鋁
26.98		 14Si
硅
28.09		15 P 
磷
30.97		 16  S
硫
32.06		 17Cl
氯
35.45		 18Rr
氬
39.95
（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鈹元素的一條信息：鈹?shù)脑胤?hào)為Be．
（2）一般說(shuō)來(lái)，金屬元素的原子最外層電子數(shù)目＜4個(gè)（填“＜”或“=”或“＞”）：寫出由上表中元素組成的AB3型化合物是AlCl3（填化學(xué)式）．
（3）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種），其陽(yáng)離子符號(hào)是Na+．
（4）周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是D（填標(biāo)號(hào)）．
A．He和Ne  B．He和Mg  C．Al和Si  D．F和Cl
（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體，（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．煙草中含有對(duì)健康危害（尼古丁），其化學(xué)式為C10H14N2，試計(jì)算：
（1）1個(gè)尼古丁分子由26個(gè)原子構(gòu)成；
（2）尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量162；
（3）尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比60：7：14；
（4）尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.3%；（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
Ⅰ．鋁是生活中常見的金屬．
（1）金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性；
（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是氧化鋁；
寫出一種防止鐵生銹的方法刷漆．
Ⅱ．現(xiàn)有銅與另一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末．欲確定R的成分，請(qǐng)你一起完成：
（1）請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置．

（2）取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是銀．
（3）待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再進(jìn)行過(guò)濾（填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法），得到溶液和銅．然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是鐵．
Ⅲ．鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；
（2）為了防止鐵銹蝕，人們常采用刷漆的方法（任寫一種）來(lái)達(dá)到目的．
（3）用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)如圖：

①酒精燈加燈罩的目的提高溫度；
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，原因是排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)爆炸；
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象是紅色粉末變黑，石灰水變渾濁．
④該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)寫出改正方法進(jìn)行尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、碳酸鈉、鋅粒 以及下列儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)）
藥品是稀鹽酸，石灰石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱）和用品棉花（填用品名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是①③④⑤⑥（填序號(hào)）藥品是高錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)證明空氣中有水存在的例子．（任寫兩個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．興趣小組的四位男同學(xué)對(duì)學(xué)校角落的一堆石灰石產(chǎn)生了興趣，他們想知道其中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是他們?nèi)?lái)了一些石灰石樣品，先將其粉碎，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，每人進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)），結(jié)果如下：
實(shí)  驗(yàn)1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m
（1）將石灰石粉碎的目的：增大石灰石與鹽酸的接觸面積，加快反應(yīng)速率
（2）m的數(shù)值等于4.4
（3）請(qǐng)你協(xié)助他們計(jì)算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出完整的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我國(guó)古代哲學(xué)認(rèn)為物質(zhì)是“陰陽(yáng)”組成的對(duì)立統(tǒng)一體，陰陽(yáng)之間既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一，既相互依存，又相互制約．下列的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)最能體現(xiàn)“陰陽(yáng)”對(duì)立統(tǒng)一體（　�。�
A．質(zhì)量守恒定律
B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)
C．化學(xué)變化前后元素原子種類個(gè)數(shù)不變
D．氯化鈉中元素化合價(jià)代數(shù)和為“零”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）過(guò)氧化氫的化學(xué)式H2O2；     （2）正六價(jià)的錳元素$\stackrel{+6}{Mn}$；
（3）2個(gè)碳酸根離子2CO32-；      （4）干冰的化學(xué)式CO2；
（5）原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式MgCl2．

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