15.向100g10%的氫氧化鈉溶液中加入12.5g氫氧化鈉固體,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.12.5%B.25%C.20%D.22.5%

分析 根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:向100g10%的氯化鈉溶液中加入12.5g氯化鈉固體,完全溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{100g×10%+12.5g}{100g+12.5g}$=20%.
即:完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列物質(zhì)加入到一定量的水中,充分攪拌形成的混合物屬于溶液的是C
A.泥土 B.植物油  C.氫氧化鈉  D.氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.以下是小明同學在家做的四個家庭小實驗,其中你認為只發(fā)生物理變化的是( 。
A.用食醋除去水壺中的水垢B.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線
C.鐵釘銹蝕條件的探究D.用活性炭凈化水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.判斷下列各溶液中溶質(zhì)、溶劑:
澄清石灰水稀硫酸碘酒鎂與稀硫酸恰好反應后溶液稀鹽酸空氣
溶質(zhì)
溶劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.復習時,常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗.
探究1:研究常見物的質(zhì)組成.

實驗A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗.從研究方法得知,實驗A是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的.B實驗是通過證明生成物的元素種類來推斷水的組成的.而C實驗與B(填實驗代號)實驗的方法相同.
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)--氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和.
(1)探索:用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量.
(2)驗證:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
取反應后少量溶液于試管中,
加入鋅粒
有氣泡產(chǎn)生證明硫酸過量
探究3:研究常見物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液.
小京同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”
小歡同學卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉.”提出了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液無色酚酞試液變紅無色溶液中含有氫氧化鈉
小紅認為小歡的實驗方案也不嚴密,不能證實無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅.
小紅設計了另一個實驗,證明上述溶液中有氫氧化鈉.實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用試管取無色溶液少許,滴加過量的氯化鈣(氯化鋇)溶液,充分反應后靜置,取上層清液滴加無色酚酞試液無色產(chǎn)生白色沉淀,無色酚酞試液變紅無色溶液中確實含有氫氧化鈉
實驗小結(jié):上述溶液的溶質(zhì)中有NaOH和Na2CO3(寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)寫出相應的符號:①氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3,②的微粒符號S2-; 
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3NH3(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示純凈物的是AB(填字母符號)
③從上述A、B、C、D四圖中你還能獲取哪些信息?(請寫出其中的一個)A圖中的物質(zhì)是單質(zhì),B圖中的物質(zhì)是化合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.下列驗證實驗不能成功的是(  )
A.
CO2與燒堿溶液反應
B.
不同物質(zhì)著火點不同
C.
分子在不斷運動
D.
   質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.福州是宜居之城,有福之州.民間流傳著:七溜八溜不離“虎糾”.
(1)鼓山是福州的名片之一.鼓山涌泉寺內(nèi)有一口距今960多年的大鐵鍋,表面出現(xiàn)銹跡,其主要原因是:鐵與氧氣、水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.
(2)“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜.
主料鮑魚、火腿、豬肚、雞肉、豬蹄、鴿蛋等
輔料蔥、食鹽、冰糖、紹興酒等
①菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來.”此詩句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì):分子不斷運動.
②上表是“佛跳墻”的配料表.其中屬于糖類的有冰糖,富含蛋白質(zhì)的有雞肉.(填一種)
(3)織染苧麻布是連江畬族世代相傳的民間技藝.苧麻是一種草本植物,它的纖維可以用來織布.由此可知,苧麻布料屬于天然纖維(填“天然纖維”或“合成纖維”).
(4)連江的溫泉度假村是人們休閑的好去處.
①溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是C.(填標號)
A.分子          B.原子          C.元素
②溫泉水的pH在7.5~8.9之間,該溫泉水顯堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
③檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是肥皂水.
(5)平潭風光旖旎.景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源.自來水的生產(chǎn)過程如圖所示.

①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是D.(填標號)
A.沉淀          B.過濾           C.煮沸          D.蒸餾
②在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
③自來水生產(chǎn)可用氯氣進行殺菌消毒.請將氯氣與水反應的化學方程式補充完整:Cl2+H2O═HClO+HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.用水區(qū)分硝酸銨和生石灰
C.用石蕊溶液區(qū)分硫酸和氯化鈉溶液
D.用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

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