【題目】我國自主研發(fā)的“硅襯底高光效氮化鎵（GaN）發(fā)光二極管（簡稱LED）技術(shù)”已廣泛應(yīng)用于照明、顯像等多個領(lǐng)域．請回答下列問題：

（1）有以下微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：

上述微粒中，屬于硅原子的是_____（填序號），屬于陽離子的是_____（填序號），化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號），D粒子的化學(xué)符號為_____．

（2）鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，x＝_____．磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學(xué)式為_____．

【答案】C E AB S2﹣ 3 GaP

【解析】

（1）硅原子的質(zhì)子數(shù)為14，故屬于硅原子的是C；E的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，屬于陽離子，A、B的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；D的質(zhì)子數(shù)是16，電子數(shù)是18，故是硫離子，離子符號為：S2﹣；

（2）質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以x的值是31﹣2﹣8﹣18＝3；鎵的最外層電子數(shù)是3，顯+3價，磷原子最外層5個電子易得3個電子，顯﹣3價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，磷化鎵表示GaP。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

（1）D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（2）A與B可形成原子個數(shù)比1︰1的分子，其化學(xué)式為 ，該分子中B的化合價是 。

（3）A、B、C形成化合物X的名稱為 ，其固體溶于水時要 （填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是 。

（4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“塑化劑”是一種工業(yè)原料，但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中，人喝了這樣的飲用品，會對身體造成嚴(yán)重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C24H38O4，完成下列問題：

(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量是___。

(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___。

(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。(精確到0.1%)

(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將16g硫在給定量的氧氣中燃燒，有如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗1

實驗2

實驗3

給定O2的質(zhì)量

1.5g

16g

20g

生成SO2質(zhì)量

3.0g

32g

32g

分析數(shù)據(jù)回答：

（1）在三次實驗中，第_____次恰好完全反應(yīng)；

（2）在第_____次實驗中硫有剩余，剩余_____g。

（3）在第_____次實驗中氧氣有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中階段常見的物質(zhì)。A、D、F為常見氣體，其中F為最輕的氣體，B為紅棕色固體。它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖（部分生成物略去），請按要求回答下列問題。

（1）F的化學(xué)式：_____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____；

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地海水中除氯化鈉外，還有氯化鎂、氯化鈣，為了除去雜質(zhì)進(jìn)行如圖操作。

（1）上述操作中的過濾后所得的濾液中含有的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）；

（2）濾液中加入鹽酸到_____時停止；

（3）加入Ca（OH）2時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦(Ti)具有硬度大，密度小，熔點高，抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”�，F(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3�；卮鹣铝袉栴}：

(1)Ti2O3讀作_____________。

(2)TiClx中Ti的化合價是+4,那么x的值是____________。

(3)從物質(zhì)分類的角度看，上述5種鈦元素物質(zhì)，不存在的物質(zhì)種類有_____。(填選項)

A 單質(zhì) B 氧化物 C 堿 D 鹽

(4)已知Ti2(SO4)3溶于水，溶液呈紫色。Ti2O3(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3�？捎^察的現(xiàn)象是________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)去浮龍湖游玩時，用瓶裝了一些湖水帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題

（1）在水樣中加入明礬靜置后過濾，在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____；在過濾操作中玻璃棒的作用：_____。

（2）小蘭發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是_____（寫一條）

（3）向濾液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味。

（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

（5）愛護(hù)水資源從我做起，下列做法不可行的有_____（填序號）

A　洗臉、刷牙、洗澡時隨時關(guān)閉水龍頭 　　　　　 B　用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板

C　將生活廢水排入河流 　 D　合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空。

(1)3個氫分子_______ (2)鎂元素_______

(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_______

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