【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請你和化學(xué)小組同學(xué)一起完成下列實驗。
實驗一:現(xiàn)提供圖甲的儀器
用濃HCl(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g/mL)配制200g 10%的稀HCl。
⑴ 配制的主要步驟為:計算、______ 、混勻。
⑵ 設(shè)需要濃HCl的體積為V,請列出V的計算式:______(不必計算結(jié)果);配制過程中還需要的儀器有______ 。
實驗二:現(xiàn)提供圖乙的儀器
⑴若實驗室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,最好選擇______(填字母序號),寫出該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式__________________________________ 。
⑵實驗室用A裝置和一種純凈物也制得了O2 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若試管破裂,則原因可能是__________________________________。
⑶某些大理石含有少量硫化物,使制得CO2 中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2 ,需要對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如圖:
查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。
Ⅱ. CO2 中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置F中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液
②裝置G的作用是_________。
【答案】 溶解 V=200g×10%/1.18g.mL-1× 37% 量筒 BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 集中加熱前沒有均勻受熱 D 干燥二氧化碳?xì)怏w
【解析】實驗一:⑴用濃溶液配制稀溶液的主要步驟為:計算、溶解、混勻。⑵稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等,V=,配制過程中需要的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、滴管。實驗二:⑴實驗室用固體石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置B,收集二氧化碳只能用向上排空氣法,所以實驗室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,選擇的裝置是BD,制取CO2 的化學(xué)方程式是:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑。⑵實驗室用A裝置和一種純凈物也制得了O2 ,則是用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,若試管破裂,則原因可能是集中加熱前沒有均勻受熱。⑶①根據(jù)提供的信息知道,H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng),但二氧化碳能與NaOH等堿溶液反應(yīng),所以裝置F中所盛試劑應(yīng)選用CuSO4溶液。②裝置G中盛放濃硫酸,作用是干燥二氧化碳?xì)怏w。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時,做了下面所示三個實驗.
(1)實驗一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色,可得出結(jié)論是 ________________________
實驗二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng).試管中產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 _______________________。
實驗三:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng).試管中產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀為 ________
(2)小組同學(xué)將實驗三試管內(nèi)液體進行過濾,對濾液中溶質(zhì)成分展開了探究.
【提出問題】濾液中溶質(zhì)成分是什么?
【猜想】
猜想一:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉;
猜想二:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉;
猜想三:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣;
猜想四:濾液中溶質(zhì)是______________
【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立,理由是 ___________________________________。
【實驗驗證】
小組同學(xué)通過以下實驗驗證了猜想三成立,請你完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取實驗三少量濾液與試管中,通入二氧化碳?xì)怏w | _______________ | 猜想三成立 |
(3)實驗結(jié)束,同學(xué)對廢液進行處理,將實驗一、實驗二溶液倒入同一潔凈燒杯,得到無色溶液,則實驗二試管中溶液含有溶質(zhì)為 ________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體可能是氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氯化氫氣體中的一種或幾種組成,為確定其成分,某興趣小組設(shè)計了如下實驗(已知無水硫酸銅遇水變藍(lán))
氣體通過有關(guān)裝置時觀察到的現(xiàn)象如下(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進行):
裝置編號 | A | B | C | D | E |
試劑 | 硝酸銀溶液 | 澄清石灰水 | 氧化銅粉末 | 澄清石灰水 | 無水硫酸銅 |
現(xiàn)象 | 白色沉淀 | 變渾濁 | 變紅色 | 無明顯變化 | 變藍(lán)色 |
下列說法中錯誤的是
A. 該氣體中一定有氯化氫氣體、氫氣、二氧化碳
B. 該氣體中一定不含一氧化碳
C. 若將裝置D、E位置顛倒,可以判斷水蒸氣是否存在
D. 若將裝置A、B位置顛倒,只影響氯化氫氣體的檢驗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬分泌出乙酸刺激皮膚,某興趣小組對乙酸進行如下的探究:
【查閱資料】:甲酸,又稱乙酸,具有酸的通性,甲酸的熔點是8.6℃,受熱能分解生成兩種物質(zhì)。
實驗探究一:驗證甲酸的酸性,完成實驗記錄。
操作 | 實驗現(xiàn)象 | 原理或解釋 | |
取甲酸溶于水 | 滴加紫色石蕊 | 溶液變成紅色 | 溶液中含有_____填離子符號) |
加適量的鋅粒 | 觀察到有氣泡產(chǎn)生 | 鋅粒與甲酸生成了Zn(HCOO)2和一種氣體,寫出該反應(yīng)的方程式__________ | |
加氫氧化鎂粉末 | 觀察到_____ | 甲酸可以與堿反應(yīng) |
實驗探究二:探究甲酸分解的產(chǎn)物。
【提出猜想】:實驗小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:
猜想1:H2和CO2;猜想二:CO和H2O。
同學(xué)們提出以上猜想的依據(jù)是:__________________________
【設(shè)計實驗】根據(jù)資料,小組同學(xué)從下圖裝置中選擇裝置圖_______(填“甲”或‘乙’)對甲酸進行加熱。
【交流與拓展】資料表明,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想一與猜想二均成立。據(jù)此小林對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想-----猜想3:H2O和CO2;猜想四:CO與H2,同學(xué)們討論后認(rèn)為無需進行實驗就知道猜想三和猜想四是錯誤的,理由是:_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是
A. 從分類角度看:α-丙氨酸屬于有機物
B. 從量的角度看:在α-丙氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的原子個數(shù)比為3:7:2:1
C. 從變化角度看:α-丙氨酸全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 從微觀角度看:α-丙氨酸是由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線,下列說法正確的是
A.50gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃
D.100gN的溶液,蒸發(fā)15g水、冷卻至t℃后得到10g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。 下列說法正確的是
A. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B. 反應(yīng)中 X、Z 兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 3:7
C. 反應(yīng)中 Y 和 W 的物質(zhì)的量之比為 4:5
D. 參加反應(yīng)的 Y 中氮元素的質(zhì)量一定等于生成 Z 的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,綠色出行”.學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行.請回答下列問題
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是_____(序號)
(2)自行車車架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與_______________________接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是______________。
(4)自行車輪圈一般用鋁合金制造,這是因為鋁合金既輕便又耐用.鋁制品比較耐腐蝕的原因是______
(5)天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高,試用分子、原子的相關(guān)知識解釋_______________,有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,原因是____________,有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低.這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母)
A.生石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.硝酸銨
(6)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是_____(寫化學(xué)式).
(7)同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是_____(填字母).
A.廢紙 B.果皮 C. 飲料罐 D.廢棄塑料.
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