【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
(1)同學們想探究雙氧水的濃度對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次 實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | __________ | 67 |
①寫出上述反應的化學反應方程式__________。
②實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為__________g。
③該實驗中氧氣適宜采用__________方法進行收集,根據(jù)表中數(shù)據(jù)的分析,得出如下結(jié)論:相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明__________。
(2)同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學、 們選擇如圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是__________,同學分析原因后,采用了__________法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
【答案】 2H2O22H2O+O2↑ 5 排水 相同條件下,反應物濃度越大,反應速率越快 試管內(nèi)有較多水蒸氣 排水
【解析】
(1)①過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑。
②探究雙氧水的濃度對反應速率的影響,其它條件要保持不變,所以實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量也應為5g,故填5。
③該實驗中氧氣適宜采用方排水法進行收集,便于判斷收集滿的時刻,故填排水;
實驗3加入的過氧化氫溶液多,加水少,反應速率最快,說明相同條件下,反應物濃度越大,反應速率越快,故填相同條件下,反應物濃度越大,反應速率越快。
(2)加熱時,溶液里的水受熱變?yōu)樗魵馐心緱l沒有復燃,故填試管內(nèi)有較多水蒸氣;
利用排水法收集生成的氧氣可以排除水蒸氣的干擾,故填排水。
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【題目】“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”。
(1)天然氣屬于不可再生能源。為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是________
a.煤 b、石油 c、氫能 d、風能
(2)天然氣是重要的化石燃料,其主要成分甲烷可通過以下方式制得:將二氧化碳和氫氣在催化劑作用下,生成甲烷和氧氣。該反應的化學方程式是_____________。
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【題目】下列關(guān)于“質(zhì)量相同的SO2和SO3”的敘述中,正確的是( )
A. 硫元素的質(zhì)量為1:1 B. 氧元素的質(zhì)量比為5:6
C. SO2和SO3分子個數(shù)比為5:8 D. 氧原子的個數(shù)比為2:3
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【題目】酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì).
(1)實驗室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸.它的質(zhì)量分數(shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖.假設(shè)水不蒸發(fā),分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化的原因_____.
(2)觀察圖片,向小試管內(nèi)滴加水后,除看到氧化鈣固體溶解外,還可觀察到的現(xiàn)象是_____.解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_____;_____.
(3)如圖分別是溴化氫(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微觀示意圖.請你結(jié)合已有的酸、堿知識,判斷溴化氫的水溶液顯_____,乙醇的水溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”).
(4)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量指示劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.5 | 7.0 | 11.0 | 12.0 |
①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液,當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液顯_____色.
②若滴加指示劑是無色酚酞溶液,入氫氧化鈉溶液充分振蕩后,溶液顏色無變化.此時溶液中的溶質(zhì)一定有(填化學式)_____;可能有_____.
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【題目】某XX化肥廠制作了一個大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計算:
(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N): m(H): m(C): m(O)=______________。
(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_________。(精確到0.01%)
(3)由上述計算可知,該廣告屬于________ (填“虛假”或“真實”)廣告。
(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過程,只有結(jié)果不得分,結(jié)果保留一位小數(shù)。)_______
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【題目】鐵生銹需要消耗氧氣,暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖),以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( 。
A. 鐵生銹的過程屬于緩慢氧化
B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D. 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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【題目】安全生活離不開化學.國家新《生活飲用衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)NH2Cl中含有____種元素;
(2)NH2Cl用于消毒時,發(fā)生反應:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學式是_____;
(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_____;
(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是________.(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從分類的角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”);
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子,同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,若空氣中其他成分忽略不計,下圖可以表示空氣微觀模型的是_____(填標號);
(3)從變化角度:已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是______;
(4)從用途角度:下列有關(guān)空氣中各成分的用途不正確的是____________(填標號)
A氮氣可以制造化肥 B氧氣能支持燃燒,可作高能燃料
C稀有氣體用作保護氣 D食品包裝袋中充氮氣以防腐
(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有___________(填標號)。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B.限制或禁止燃放煙花爆竹
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D. 鼓勵使用太陽能熱水器
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【題目】“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子。以下說法中正確的是
A. 生成物全部是化合物 B. 反應后原子數(shù)目減少了
C. 反應后分子數(shù)目減少了 D. 參加反應的兩種分子個數(shù)比為3:2
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