分析 (1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)從組裝好A裝置后,要先檢查裝置的氣密性,防止由于漏氣而收集不到制取的氣體,造成藥品的浪費去分析解答;
(3)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(4)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳; 二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
(5)根據氧氣與二氧化碳的化學性質的不同點進行區(qū)分.
解答 解:(1)由儀器的圖和用途可知①酒精燈; ②分液漏斗;③集氣瓶;
(2)組裝好B裝置后,要先檢查裝置的氣密性,防止由于漏氣而收集不到制取的氣體,造成藥品的浪費,所以該同學先向分液漏斗中加入水,然后將導管一端通入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是檢查裝置的氣密性;故答案為:檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱,應選擇的氣體發(fā)生裝置是A裝置,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
①可用D裝置收集氧氣是因為氧氣不易溶于水;
②由于氧氣的密度比空氣大,所以收集滿氧氣的氧氣瓶應正放在桌面上;
③由于氧氣的密度比水的密度小,從短管a進;
(4)實驗室制取二氧化碳時不需要加熱,應選擇的氣體發(fā)生裝置是B裝置,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;
(5)二氧化碳能使燃著的木條熄來,通入紫色石蕊試液中紫色石蕊試液變紅,能使澄清石灰水變渾濁,而氧氣與二氧化碳都不能使酚酞變色,故選ABC.
答案:(1)①酒精燈; ②分液漏斗;③集氣瓶.
(2)檢查裝置氣密性.
(3)A,2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.①不易溶于水.②正.③a.
(4)B,C,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)ABC.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦合金制人造骨 | B. | 形狀記憶合金做人造衛(wèi)星天線 | ||
C. | 寶石中含有某些金屬使其絢麗多彩 | D. | 用錳鋼做自行車架 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固體的質量/g | 7 | 0 | 3 |
A. | 升高溫度,三溶液中溶質的質量分數一定會改變 | |
B. | 三溶液中溶質的質量分數乙>丙>甲 | |
C. | 所得溶液可能都是飽和溶液 | |
D. | 20℃時,甲的溶解能力最小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
名稱 | 食用純堿 | 食用小蘇打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸堿性 | 水溶液呈堿性 | 水溶液呈堿性 |
熱穩(wěn)定性 | 受熱不分解 | 270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
情況1 | 情況2 | 情況3 | |
所需時間 | 87s | 54s | 25s |
結論 |
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