16．20℃時，在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g，充分溶解后，情況如下表所示，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
物      質(zhì)甲乙丙
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A．升高溫度，三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定會改變
B．三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙＞丙＞甲
C．所得溶液可能都是飽和溶液
D．20℃時，甲的溶解能力最小

分析 A．根據(jù)乙已經(jīng)完全溶解，改變溫度后可能不會對溶質(zhì)產(chǎn)生影響進行解答；
B．根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小來分析；
C．根據(jù)乙溶液的狀態(tài)來分析；
D．根據(jù)溶解度是指在該溫度下100g水中最多溶解該物質(zhì)的質(zhì)量進行分析

解答 解：A．乙物質(zhì)已經(jīng)完全溶解在水中，如改變溫度可能不會對溶質(zhì)的質(zhì)量產(chǎn)生影響，故錯誤；
B.20℃時，在三個各盛有100g水中，所溶解的三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序為：乙＞丙＞甲，所以三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙＞丙＞甲，故正確；
C．甲和丙中均有不溶解的溶質(zhì)存在，說明二者均已飽和，根據(jù)乙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知乙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故正確；
D．由溶解度的概念可知，20℃時，在100g水所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量越�。ㄟ_到飽和狀態(tài)時），其溶解度越小，故正確．
故選A．

點評 該題考查飽和溶液和不飽和溶液的判斷，應(yīng)注意在一定條件下有固體不能繼續(xù)溶解則為飽和溶液，若沒有固體剩余時應(yīng)考慮可能恰好溶解達到飽和的情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．“水是生命的源泉”．下面對水化學式（H2O）意義的理解，錯誤的是（　�。�
A．水是一種氧化物
B．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七中物質(zhì)，C、F是常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，溶質(zhì)含有三種元素，G為藍色溶液，它們之間存在如圖所示的關(guān)系，請回答下列問題：
（1）推測下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學式：B、H2DFeCl2；
（2）寫出A轉(zhuǎn)化C的化學方程式：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；
（3）寫出C和G反應(yīng)的現(xiàn)象：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體或有紫紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請回答下列問題
（1）玻璃儀器洗滌干凈的標志是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下
（2）請舉出3種化學實驗室常見的有刻度的儀器名稱量筒、托盤天平、燒杯．
（3）在給試管內(nèi)的液體加熱及實驗完畢洗滌試管時，有多種不當?shù)牟僮鲿鹪嚬芷屏�，請列舉三種未均勻預(yù)熱就集中加熱、試管外壁有水珠、試管與燈芯接觸．
（4）工業(yè)上制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣該變化是物理變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．元素周期表是化學學習和研究的重要工具．圖是元素周期表的一部分．

（1）寫出16號元素的名稱硫；
（2）6～11號元素中屬于金屬的有Na（填元素符號）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A （填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對原子質(zhì)量不同
（4）1號、8號兩種元素組成的化合物，其相對分子質(zhì)量為18或34．
（5）選擇上表中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中．
①氧化物H2O ②空氣中含量最多的物質(zhì)N2 ③常用做干燥劑的一種酸濃H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取12.5g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為146g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為154.1g．請計算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（純度）．

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8．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列判斷正確的是（　�。�
甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g701689.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g388489.5
A．甲可能是單質(zhì)，丙一定是化合物B．乙、丙變化的質(zhì)量比是1：6
C．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)D．丁一定是這個反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請根據(jù)如圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空．

（1）完成圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①酒精燈②分液漏斗 ③集氣瓶．
（2）組裝好B裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是檢查裝置氣密性．
（3）用高錳酸鉀制備氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選A，寫出反應(yīng)化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．①可用圖D所示的方法收集氧氣，主要是因為氧氣不易溶于水．
②應(yīng)將收集滿氧氣的氧氣瓶正放在桌面上．
③用圖9所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導入．
（4）在實驗室中，制取并收集二氧化碳選用裝置為B和C（填字母編號），反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇ABC．
A．紫色石蕊溶液   B．澄清石灰水   C．燃著的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有a、b、c三種金屬，將a、b分別放入稀硫酸，c的硝酸鹽溶液中，現(xiàn)象如下表所示：
ab
在稀硫酸中無反應(yīng)溶解并放出氣體
在C的硝酸鹽溶液中無反應(yīng)無反應(yīng)
則a、b、c化學性質(zhì)由強到弱的順序是（　�。�
A．a  b  cB．b  a  cC．c  b  aD．a  c   b

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