20．實(shí)驗(yàn)室里的下列儀器，能作為化學(xué)反應(yīng)容器的是（　　）
A．量筒B．漏斗C．燒杯D．玻璃棒

分析 根據(jù)常見儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們是否可以作為反應(yīng)容器．

解答 解：A、量筒只能用來(lái)量取液體，不能用作化學(xué)反應(yīng)容器，故A錯(cuò)誤；
B、漏斗可用于難溶性的固體和可燃性的固體分離，但不能用反應(yīng)容器，故B錯(cuò)誤；
C、燒杯可以用作配制溶液的容器，也可以作為大量反應(yīng)物的反應(yīng)容器，故C正確；
D、玻璃棒可用于攪拌和引流，但不能用作反應(yīng)容器，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣，是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵．
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室配制50g10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序?yàn)镃BDEA（填字母序號(hào)）：

（2）取9g上述溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水91g．
（3）某同學(xué)在配制過(guò)程中，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（偏大或偏小）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明到煙花店去買煙花時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多安全標(biāo)志，下列標(biāo)志，不會(huì)出現(xiàn)在店內(nèi)是的（　�。�
A．
當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)		B．
禁止帶火種
C．
塑料包裝回收標(biāo)志		D．
禁止燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)用化學(xué)式填空：
（1）人體中含量最多的物質(zhì)是H2O；
（2）最清潔的燃料是H2；
（3）侯氏制堿法中的“堿”指的是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛，請(qǐng)回答下列與金屬材料有關(guān)的問(wèn)題．
（1）硬鋁與鋁片片相互刻劃，在鋁片上有明顯的劃痕，該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？純金屬與合金的硬度大小．
（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？覆蓋保護(hù)層起到隔絕氧氣和水的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下是對(duì)四組無(wú)色溶液成分的記錄，其中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．CaCl2、Na2CO3、KNO3B．KNO3、NaCl、FeCl3
C．Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4D．K2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A、B、C為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（圖中“→”表示物質(zhì)間可以直接轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去） 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A、B、C均為氧化物，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同，其中C為液態(tài)，A是紅棕色固體，則C的化學(xué)式為H2O，A→B的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）．
（2）若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，都含有一種相同的元素，且組成元素分別為三種、兩種和一種，常溫下C為氣態(tài)，則B→C的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，A→C的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生活中的下列物品，其制作材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．玻璃杯B．滌綸風(fēng)衣C．鋁合金門窗D．玻璃鋼船體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A～G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．其中A、F是兩種常見的氧化物；B、D是兩種常見的堿； G可用作建筑材料；C常用于洗滌劑的生產(chǎn)；A、B、C、E所屬物質(zhì)類別不同．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）A的化學(xué)式CO2，G的化學(xué)式CaCO3．
（2）D的用途有改良酸性土壤或配制農(nóng)藥波爾多液或作建筑材料等（合理即可）（寫出一種即可）．
（3）寫出化學(xué)反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式：
①CaO+H2O═Ca（OH）2；
②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．
③CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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