分析 (1)根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進行分析解答即可.
(2)根據(jù)生銹的條件考慮,鐵在與水和氧氣并存時能生銹.
解答 解:(1)硬鋁片與鋁片相互刻畫,在鋁片上有明顯的劃痕.該實驗探究的是純金屬與合金的硬度大小,故填:純金屬與合金的硬度大。
(2)鐵生銹的條件是與氧氣和水共同作用的結(jié)果,所以在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,原理是既隔絕了空氣也隔絕了水分,使鐵制品缺少生銹的條件,而不能生銹,故填:覆蓋保護層起到隔絕氧氣和水的作用.
點評 本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)以及鐵的防銹的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8 | |
B. | 氯元素的原子序數(shù)為17 | |
C. | 鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同 | |
D. | 鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同.是因為它們的碳原子排列方式不同 | |
B. | CO2通入紫色石蕊溶液.溶液變紅,加熱后溶液顏色不變 | |
C. | 木炭和活性炭都具有吸附性 | |
D. | CO和CO2的組成元素相同.但是它們的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種最常用的溶劑 | |
B. | 煮沸能降低水的硬度 | |
C. | 有水生成的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng) | |
D. | 電解水的負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50% | |
B. | t1℃時,甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1:5 | |
C. | 除去乙物質(zhì)中少量甲物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法 | |
D. | 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變 |
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