歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化)。

圖甲 圖乙

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。

(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質(zhì),其化學(xué)方程式為____

_ 。

(3)小明用微觀示意圖(如圖乙)來說明反應(yīng)③的發(fā)生。用化學(xué)方程式 。從該圖中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH_______(填“>”、“<”或“=”)7。

(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是_______(填序號)。

A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

練習(xí)冊系列答案
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A二氧化碳 B、過氧化氫 C 空氣 D高錳酸鉀

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下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體

B.氧氣是植物光合作用的重要來源

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是( )

A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子

D.分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2012年中考一模化學(xué)試卷 題型:信息分析題

有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成。現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:取少量粉末,加水溶解后得到無色透明溶液①。

實(shí)驗(yàn)二:、偃芤荷僭S,加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)三:另取①溶液少許,加入適量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀。過濾后得到濾液②,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解。

實(shí)驗(yàn)四:取濾液②少許,滴加少量硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)原粉末中一定沒有______________________________,一定有__________________。

(2)原粉末中可能有_______________________,為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在,請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明:

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

__________

____________

_____________

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類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯誤的是

A. 全部 B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 只有①

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下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,對所產(chǎn)生的現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,濃煙直冒,放出熱量,生成白色氣體

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱量,并生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生無色無味的氣體

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①________________;②________________。

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某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣,錯把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是(  )

A. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加 B. 反應(yīng)速率不變,生成氧氣質(zhì)量增加

C. 反應(yīng)速率不變,生成氧氣質(zhì)量不變 D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變

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