12．從如圖水分子分解示意圖中獲得信息，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．水是由氫元素和氧元素組成
B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C．在化學(xué)變化中，分子可分原子也可分
D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

分析 觀察水分子分解示意圖，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的組成；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型．

解答 解：A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，宏觀上水是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；
B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故B正確；
C、由微粒的變化可知，在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故C錯(cuò)誤；
D、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；分子在化學(xué)變化中可再分，原子在化學(xué)變化中不可再分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．臨近中考，媽媽為小華烹飪營(yíng)養(yǎng)餐過程中不能使用的是（　�。�
A．含鋅白糖B．強(qiáng)化鐵醬油C．富硒糯米D．甲醛浸泡的蝦仁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有（　　）
A．燒杯B．試管C．蒸發(fā)皿D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于二氧化碳（CO2）的說法中正確的是（　�。�
A．含有氧分子B．其中C的化合價(jià)為+2價(jià)
C．屬于氧化物D．CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．工業(yè)上用軟錳礦（主要成分是MnO2）制備高錳酸鉀的主要流程如下：
（1）反應(yīng)a可用化學(xué)方程式表示為3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+2K2CO3+MnO2↓；
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾；
（3）檢驗(yàn)最后所得KOH中是否含有K2CO3的實(shí)驗(yàn)操作是取樣，加入稀鹽酸；
（4）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是MnO2和KOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）日常生活中，通常利用加熱煮沸方法軟化硬水；
（2）在自來水廠凈水過程中，用來除去水中異味的物質(zhì)是活性炭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（反應(yīng)條件部分省略）下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)④⑤⑥的生成物均為氧化物B．反應(yīng)①③中MnO2的作用均為催化作用
C．反應(yīng)①②③均屬于分解反應(yīng)D．C、P、Fe均可在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體是常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答相應(yīng)問題．

（1）用A裝置制取氧氣，所用藥品的名稱是氯酸鉀和二氧化錳．E裝置可用于收集密度比空氣�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑臍怏w．
（2）用F裝置收集O2已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)．
（3）裝置BD相連可用于實(shí)驗(yàn)室制取初中某種常見的化合物氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中充滿變化．下列選項(xiàng)中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．濃鹽酸敞口放置，在空氣中形成“白霧”
B．用食醋除去水壺中的水垢
C．二氧化碳作氣體肥料
D．高爐煉鐵

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