【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.酒精+氧氣水+二氧化碳 B.硫+氧氣二氧化硫
C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳 D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
【答案】B
【解析】A、兩種物質(zhì)酒精和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水兩種物質(zhì),雖然是物質(zhì)與氧反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),但不符合“多變一”化合反應(yīng)的特點(diǎn),故不合題意,不選;
B、兩種物質(zhì)硫和氧氣反應(yīng)生成一種物質(zhì)二氧化硫,既是物質(zhì)與氧反應(yīng),又符合“多變一”的特點(diǎn),符合題意,故選;
C、堿式碳酸銅一種物質(zhì)分解得三種物質(zhì),特點(diǎn)為“一變多”,同時(shí)也沒(méi)用氧參與反應(yīng),故兩個(gè)反應(yīng)特點(diǎn)都不符合,不選;
D、氧化鈣和水兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)氫氧化鈣,特點(diǎn)為“多變一”,屬于化合反應(yīng),但是反應(yīng)物中沒(méi)用氧參與,不屬于氧化反應(yīng),故不選.
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要______,細(xì)口瓶的塞子要_____在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述,不正確的一項(xiàng)是______(填序號(hào))。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的______。
②先對(duì)試管進(jìn)行______,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙
C. 點(diǎn)燃的細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的淡藍(lán)色火焰并生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,(葡萄糖注射液密度近似水的密度)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)從該溶液中取出100mL,則取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少;
(2)某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1000mL此病人這一天共補(bǔ)充葡萄多少g.
(3)如果從瓶中取出200g,將它變成2%的葡萄糖注射液,需要加入水多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是
A. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 B. 構(gòu)成它們的原子大小不同
C. 金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成 D. 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)空氣是一種很重要的自然資源,其中含有多種成分:宇航員在天空中需要攜帶的氣體是 _________ ,焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是________,能進(jìn)行光合作用的氣體是 _________,能制成多種用途電光源的是 _________ 。
(2)在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”。可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水?扇急哂心芰扛撸紵荡蟮葍(yōu)點(diǎn),將成為未來(lái)新能源。目前,我國(guó)在可燃冰的開(kāi)采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平。
回答下列問(wèn)題:
①可燃冰屬于______(填字母序號(hào))
A.純凈物 B.混合物
②甲烷在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式為_______________。
③寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵絲在氧氣中燃燒_________
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣_________
(3)磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來(lái)制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_____________。
②某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量嗎,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是__________%,燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是______(填物質(zhì)名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類正確的是( )
A.有機(jī)物:甲烷、碳酸鋇 B.化石燃料:石油、天然氣
C.混合物:氮?dú)、空?/span> D.復(fù)合肥料:硝酸鉀、氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 燃燒一定要有氧氣參加
B. 燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C. 鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來(lái)滅火
D. 鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________②_____________
③在此操作中的作用是_______________________________。
(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是________g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤(pán),其他過(guò)程沒(méi)有誤差,則實(shí)際稱的NaCl的質(zhì)量是_____________g。
(3)所需量取水的體積為________________(水的密度為1 g/cm3),量筒的規(guī)格應(yīng)為___________(填“10 mL”或“50 mL”)。
(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”,下同),F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
(5)用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)_____________;
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
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