10.在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示.升溫到90℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,丙固體明顯增多,另一試管中無明顯現(xiàn)象.
(1)室溫下,可能沒有形成飽和溶液的是乙(填“甲”“乙”或“丙”),要讓它接近飽和的溶液變成飽和溶液,我們最好采用的方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙.

分析 (1)根據(jù)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小進(jìn)行解答.

解答 解:(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體,所以室溫時(shí),乙溶液可能是不飽和溶液;故填:乙;
乙物質(zhì)的溶解度幾乎不受溫度的影響,所以將接近飽和的乙溶液變成飽和,方法是蒸發(fā)溶劑.故填:蒸發(fā)溶劑;
(2)升溫到90℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,丙固體明顯增多,另一試管中無明顯現(xiàn)象,可知a曲線表示甲,b曲線表示乙,c曲線表示丙;t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲>乙>丙,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式:$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,所以t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙.故填:甲>乙>丙.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線解決一系列的問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)檸檬汁呈酸性.
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1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是( 。
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18.A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(所需反應(yīng)條件略去):
(1)若A為一氧化碳,C為二氧化碳,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若A為硫酸溶液,D物質(zhì)為沉淀,則B物質(zhì)可能為堿或鹽(填物質(zhì)的類別).

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5.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(  )
A.用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉
B.用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨
C.用二氧化錳鑒別水和5%的過氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.興趣小組實(shí)驗(yàn)中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體.于是,他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu(OH)2,也會(huì)生成Cu4(OH)4SO4(堿式硫酸銅).
②Cu(OH)2在80℃會(huì)分解生成CuO.
③Cu4(OH)4SO4不溶于水,能與酸反應(yīng),分解溫度需300℃.
【猜想與假設(shè)】
猜想一:淺綠色固體為Cu(OH)2
猜想二:淺綠色固體為Cu4(OH)4SO4
猜想三:淺綠色固體為Cu(OH)2和Cu4(OH)4SO4
【獲取事實(shí)與證據(jù)】
①取少量淺綠色固體放入試管中,加熱至100℃,觀察到黑色固體物質(zhì),說明淺綠色固體中存在氫氧化銅.
②另取少量淺綠色固體放入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是硫酸鋇.
【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想③正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
檢驗(yàn)氣密性
B.
稀釋濃硫酸
C.
量取液體體積
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種,連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍(lán)色,下列能代替圖中丁物質(zhì)的是( 。
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20.下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
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