19．3月10日云南盈江發(fā)生的5.8級地震，給中國人民的生命財產(chǎn)又造成了重大損失．為確保大災(zāi)過后無大疫，衛(wèi)生防疫人員夜以繼日地戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線，他們大量使用的一種消毒殺菌劑為0.5%過氧乙酸（CH3COOOH）溶液．下列有關(guān)過氧乙酸說法錯誤的是（　　）
A．過氧乙酸是有機物
B．過氧乙酸中碳、氫、氧質(zhì)量比為2：4：3
C．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76
D．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

分析 A．含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
C．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為各元素的質(zhì)量總和．
D．根據(jù)過氧乙酸化學式的含義進行分析判斷．

解答 解：A．過氧乙酸是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確．
B．過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×3）=6：1：12，故選項說法錯誤．
C．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為：12×2+1×4+16×3=76，故選項說法正確．
D．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學符號表示：
（1）2個鈣原子2Ca
（2）3個鐵離子3Fe3+
（3）4個銨根離子4NH4+ 
（4）2個氯化氫分子2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）小強是個善于思考、善于總結(jié)的同學．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要點燃，在能量變化方面，三個實驗都是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個化學反應(yīng)都是化合反應(yīng)．
（2）小強同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學填寫空格：乙中反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
（3）小強還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫氣體，防止二氧化硫污染空氣．
（4）請你再總結(jié)出一條三個反應(yīng)的共同之處生成物全為氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列是家庭中常見的物質(zhì)，其中顯酸性的是 （　�。�
A．食鹽水B．白醋C．肥皂水D．白酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．判斷下列物質(zhì)之間能否發(fā)生復分解反應(yīng)？如果能發(fā)生，則寫出化學方程式．
（1）氯化鈉和硝酸銀NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
（2）硝酸鈉和氯化鉀不反應(yīng)
（3）硝酸鉀和稀硫酸不反應(yīng)
（4）硫酸銅和氫氧化鋇BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請按要求填空．
（1）用化學用語表示：
①最簡單的有機物CH4； ②2個氮分子2N2；③干冰CO2；
④3個亞鐵離子3Fe2+；；⑤硫酸鋅中硫元素的化合價Zn$\stackrel{+6}{S}$O4．
（2）生活中蘊科學，留心處皆學問．請用下列字母編號填空．
a．Na2CO3     b．CaO     c．NH4H2PO4      d．C6H12O6
①人體血糖含量的“糖”d；②與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋b；
③可作復合肥料c；④侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品a．
（3）置換反應(yīng)是化學反應(yīng)的基本類型之一．
①金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
②非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，I2+Na2S═2NaI+S↓，Br2+2KI═2KBr+I2   由此可判斷：S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是Cl2＞Br2＞I2＞S．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．空氣中各組分的沸品如表：
組分氮氣氧氣二氧化碳氬氣氖氣氦氣
沸點/℃-195.8-183.0-78.4-185.7-246.0-268.9
根據(jù)以上數(shù)據(jù)．通過分析可以得出：
（1）工業(yè)上制取氧氣的過程是：將空氣先加壓降溫至-200℃，空氣變成液態(tài)；然后升高溫度，氮氣先逸出，留下的液態(tài)物質(zhì)主要是液氧．
（2）工業(yè)制氧氣利用氧氣和氮氣的沸點不同，分離液態(tài)（填物質(zhì)狀態(tài)）空氣．
（3）工業(yè)制氧氣是物理變化還是化學變化？物理變化
（4）正業(yè)上制得的氧氣是純凈物還是混合物？混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學方程式為M+2AgNO3→M（NO3）2+2Ag．若M是銅，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．M的金屬活動性比Ag強B．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加
C．金屬M不可能變換成鋁D．固體物質(zhì)的質(zhì)量增加了

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．空氣成分中體積分數(shù)最大的物質(zhì)是氮氣；下列實驗儀器中，不能用于加熱的是B（填字母代號）． 
a．燒杯    b．量筒    c．試管    d．蒸發(fā)皿．

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