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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省陽江市四校2019屆九年級上學(xué)期第二次(12月)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
將二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到較純凈的二氧化碳,應(yīng)采用的方法是 ( )
A. 將混合氣體通過加熱的氧化銅
B. 將混合氣體點(diǎn)燃,使一氧化碳充分燃燒
C. 將混合氣體通過澄清的石灰水
D. 將集氣瓶口朝上,移開玻璃片使一氧化碳?xì)怏w逸出
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次定時作業(yè)(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法會危害人體健康的是( )
A. 飲用高溫滅菌后的純凈水 B. 食用新鮮蔬菜水果
C. 用小蘇打做發(fā)酵粉 D. 用甲醛浸泡水產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市赫山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因是( )
A. 同種元素組成,但原子排列不同 B. 原子最外層電子數(shù)相同
C. 都是碳元素組成 D. 原子的相對質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市赫山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從化學(xué)的角度對下列詩句、成語等進(jìn)行解釋,其中不正確的是( )
A. “遙知不是雪,為有暗香來”﹣﹣分子在不停地運(yùn)動
B. “點(diǎn)石成金”﹣﹣化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類
C. “真金不怕火煉”﹣﹣金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D. “釜底抽薪”(釜:烹煮食物的容器.薪:柴禾)﹣﹣破壞了燃燒的條件
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是_______________;
(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為____________端(選填“a”或“b”);
(3)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________;
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_____________________;
②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______.
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法中錯誤的是( )
A. a裝置中現(xiàn)象是管中黑色固體變?yōu)榧t棕色
B. CO有毒應(yīng)加尾氣處理裝置
C. b裝置中澄清石灰水變渾濁
D. 此反應(yīng)可體現(xiàn)CO的還原性
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
請從微粒的角度回答下列問題。
(1)水沸騰時可以沖起壺蓋________。
(2)有些物質(zhì)由分子構(gòu)成,單質(zhì)和化合物的分子構(gòu)成有什么不同________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級下學(xué)期二診模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)練習(xí)時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中如圖,有一裝溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)這瓶溶液是什么呢?
(獲得信息)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
(提出猜想)這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液; 猜想三:碳酸鈉溶液。
(1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是______溶液,理由是______。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有______產(chǎn)生,小剛于是得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是______,相關(guān)反應(yīng)方程式為______。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(繼續(xù)探究)
另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是______,涉及的化學(xué)方程式為______;靜置后,取上層清液,滴入______試液,溶液呈紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液是______。
(探究啟示)實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)______。
(實(shí)驗(yàn)反思)配制溶液時,標(biāo)簽上不僅要有溶液名稱,還應(yīng)有______。
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