【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B. 蠟燭燃燒過(guò)程中放出大量熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.組裝裝置①時(shí),先固定試管,后放酒精燈
B.用裝置②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先加固體藥品,后加液體藥品
C.裝置②和裝置③中的a端連接后可用于制取收集CO
D.裝置①中加入高錳酸鉀制氧氣時(shí),需在試管口放一團(tuán)棉花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入氣體與呼出的氣體中,所含氣體的比較,正確的是①氧氣:吸入的氣體中氧氣含量>呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳:吸入的氣體中二氧化碳含量<呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣:吸入的氣體中水蒸氣含量>呼出氣體中水蒸氣含量
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)碳元素_________;
(2)水銀________;
(3)五氧化二磷_________;
(4)高錳酸鉀________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C;D是一種無(wú)色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.則:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:A是____; C是____.
(2)固體D的俗稱____,其用途____(寫一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),通常要預(yù)先在瓶里放少量水的有( )
A. 硫粉 B. 鐵絲 C. 碳 D. 石蠟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 木炭:產(chǎn)生綠色火焰 B. 鐵絲:發(fā)出耀眼的白光
C. 鎂帶:火焰呈淡藍(lán)色 D. 硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖1連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為mL.
(2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)為 .
(3)若將白磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么? .
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?(填寫序號(hào))
A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻
B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C.吸收五氧化二磷
(5)圖2是另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅固體)
①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成如表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
③若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條).
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