15．下列屬于純凈物的是（　　）
A．加碘食鹽B．冰水混合物C．純凈的空氣D．呼出的氣體

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；
B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
C、純凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
D、呼出的氣體中含有二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)，屬于混合物．
故選：B．

點評 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某二價金屬單質(zhì)4.8克在氧氣在中充分燃燒，可生成8克氧化物，該金屬的相對原子質(zhì)量是（　　）
A．12B．24C．56D．64

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室常用下列裝置來制取氧氣和收集氧氣．請回答以下問題：

（1）儀器a名稱是：a錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號）．該反應(yīng)的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac．（用字母序號填）
a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中  b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
（4）氧氣可以用C裝置收集的原因氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列化學符號或化學符號的意義：
意義5個硫原子二氧化碳n個水分子氫氧化鈣2個鎂原子
化學符號5SCO2nH2OCa（OH）22Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某�；瘜W興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進行了如下探究，請你一起參與此次探究之旅．
（1）探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和
【方案設(shè)計】小麗、小林兩位同學設(shè)計了如下方案進行探究：
設(shè)計者方案步驟預(yù)估現(xiàn)象預(yù)估結(jié)論
小麗用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照pH=7恰好完全中和
小林取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀生產(chǎn)鹽酸過量，沒有完全中和
【方案評價】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中，小麗同學的方案是正確的．
【方案反思】請分析另一個方案錯誤的原因：因為中和反應(yīng)的產(chǎn)物NaCl和硝酸銀溶液反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀．
（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH小麗猜想：溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl   你的猜想：溶質(zhì)有NaCl和NaOH（填化學式）
小麗認為小亮的猜想是錯誤的，她的理由是由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存．
【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體小林猜想正確
取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入氯化銅溶液有藍色沉淀生成你的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有四瓶無標簽的無色氣體，其中一瓶是空氣，一瓶是氧氣，一瓶是氮氣，另一瓶是二氧化碳，請你用實驗方法加以鑒別，并完成如下表實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論
分別把燃燒的木條，放在以上四瓶氣體中，觀察現(xiàn)象若火焰無明顯變化，則這瓶氣體是空氣，若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣，若木條立即熄滅，則是氮氣或者二氧化碳兩瓶氣體
分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁，氣體是二氧化碳；無明顯現(xiàn)象，氣體為氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且發(fā)出微弱的淡藍色火焰的是（　　）
A．木炭B．甲烷C．紅磷D．硫粉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是元素周期表中的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題．

（1）用m代表的13號元素的元素符號是Al．
（2）氯元素的原子序數(shù)n等于17，它的相對原子質(zhì)量是35.45．
（3）氧、氟、硫、氯元素都屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，它們在化學反應(yīng)中一般易得（填“得”或“失”）電子，趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（4）請畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題
（1）x表示核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)），y表示最外層電子數(shù)．
（2）當x=10+y時，該粒子為原子，當x＜10+y時，該粒子為陽離子
（3）當x=12時，y=2，該元素能形成的粒子符號為Mg
（4）當y=1時，該粒子易失（填“得”或“失”）電子，形成帶正（填“正”或“負”）電荷的陽離子．

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