下列鑒別方法,錯誤的是
A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
B.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖
C.用肥皂水鑒別軟水和硬水
D.用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
A
本題考查的是鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質,硬水與軟水,物質的鑒別、推斷。利用各選項提供的相關信息,結合各物質的化學性質及特點解答。
A、氮氣與二氧化碳均不支持燃燒,都會使木條熄滅,故此選項錯誤;
B、淀粉遇碘變藍色,碘與葡萄糖不反應,故此選項正確;
C、肥皂水遇硬水會使出現(xiàn)渾濁,軟水無現(xiàn)象,故此選項正確;
D、棉布和絲綢燃燒后產(chǎn)生的氣味不同,故此選項正確。
故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖是有關物質相互轉化關系的示意圖。其中A、C是氧化物,B能與氯化鋇溶液反應生成難溶于硝酸的白色沉淀,E是Na2SO4溶液,F(xiàn)是一種紅褐色沉淀,H是淺綠色溶液。

(1)A和甲的名稱是         、          
(2)D與丁的反應屬于               (填反應類型)。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①A與乙反應:                                        
②B與丙反應:                                        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列區(qū)別可飲用的蒸餾水與食鹽水的方法中不正確的是
A.加入肥皂水B.蒸發(fā)至干C.測定導電性D.嘗味道

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質,操作1和操作2均有錯誤的是
選項
鑒別的物質
操作1
操作2
A
軟水和硬水
滴加肥皂水
加熱蒸發(fā)
B
一氧化碳和甲烷
滴加澄清石灰水
觀察顏色
C
氧氣和二氧化碳
滴加紫色石蕊試液
伸入燃著的木條
D
真黃金和假黃金(銅鋅合金)
滴加稀鹽酸
灼燒
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)下圖表示某些物質間轉化關系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C為黑色粉末,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;Y是一種紅色金屬。請回答下列問題:

(1)A的化學式是      ;
(2)C物質在反應③中的作用         ;
(3)寫出反應②、④、⑥的化學方程式:
                  ;④                 ;⑥              
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體,現(xiàn)有一盒火柴,還需要用到下列實驗用品中的
A.裝有蒸餾水的燒杯B.裝有無色酚酞的燒杯
C.冷而干燥的燒杯D.內壁蘸有澄清石灰水的燒杯

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種檢驗和區(qū)分的實驗方法中,錯誤的是(  )
A.為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口
B.為了區(qū)分氧氣和二氧化碳,把燃著的木條分別伸到兩個集氣瓶內
C.為了區(qū)分氧氣和氮氣,把帶火星的木條分別伸到兩個集氣瓶內
D.為了區(qū)分過氧化氫溶液和水,最方便的方法是觀察液體顏色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

除去下列各物質中少量雜質的方法,合理的是______.
選項物質所含雜質除去雜質的辦法
ACO2CO通過足量的灼熱氧化銅
B氧化銅炭粉隔絕空氣,將混合物加強熱
CCOCO2將混合氣體點燃
DN2O2______

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

為了鑒別下列各組物質,所加試劑正確的是______
A.鹽酸和氯化鈉溶液--酚酞溶液
B.食鹽水和鹽酸--硝酸銀溶液
C.木炭粉和氧化銅--稀硫酸
D.澄清石灰水和氫氧化鈉溶液--______.

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