A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 |
B.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖 |
C.用肥皂水鑒別軟水和硬水 |
D.用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
選項 | 鑒別的物質 | 操作1 | 操作2 |
A | 軟水和硬水 | 滴加肥皂水 | 加熱蒸發(fā) |
B | 一氧化碳和甲烷 | 滴加澄清石灰水 | 觀察顏色 |
C | 氧氣和二氧化碳 | 滴加紫色石蕊試液 | 伸入燃著的木條 |
D | 真黃金和假黃金(銅鋅合金) | 滴加稀鹽酸 | 灼燒 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.裝有蒸餾水的燒杯 | B.裝有無色酚酞的燒杯 |
C.冷而干燥的燒杯 | D.內壁蘸有澄清石灰水的燒杯 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口 |
B.為了區(qū)分氧氣和二氧化碳,把燃著的木條分別伸到兩個集氣瓶內 |
C.為了區(qū)分氧氣和氮氣,把帶火星的木條分別伸到兩個集氣瓶內 |
D.為了區(qū)分過氧化氫溶液和水,最方便的方法是觀察液體顏色 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的辦法 |
A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | 氧化銅 | 炭粉 | 隔絕空氣,將混合物加強熱 |
C | CO | CO2 | 將混合氣體點燃 |
D | N2 | O2 | ______ |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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