【題目】化學興趣小組的同學對酒精的組成進行了以下探究:

1)點燃前,觀察到酒精是無色透明液體,有特殊香味,這是指酒精的__________(填“物理性質”或“化學性質”)。

2)同學們想探究酒精的組成元素,設計并進行了如下實驗探究。

步驟

操作

現(xiàn)象

分析

結論

步驟一

點燃酒精燈,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯。

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_______

酒精燃燒生成了水。

酒精中含有_____元素

步驟二

將上步的燒杯迅速翻轉,倒入適量澄清石灰水,并振蕩。

澄清石灰水變渾濁。

酒精燃燒生成了______

酒精中含有碳元素

(歸納結論)①酒精由碳、氫元素組成;

②酒精完全燃燒的文字表達式為:______________。

(反思評價)老師指出,同學們的本實驗結論不合理,原因是:_____________。

(拓展探究)老師建議:量取一定質量的酒精,讓其在足夠的氧氣中充分燃燒,然后再分別精確測量所生成的水和二氧化碳的質量,即可得出正確結論。老師的依據(jù)是:____________。

【答案】物理性質 水霧 二氧化碳 酒精+氧氣+二氧化碳 參加反應的氧氣中雖含有氧元素,生成物中的氧元素可能部分自于酒精,所以本實驗無法確定酒精中是否含氧元素 質量守恒定律(或化學變化前后元素的質量不變)

【解析】

1)顏色、氣味和狀態(tài)這些性質,不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來,因此屬于物理性質。故填:物理性質。

2[實驗探究]步驟一,點燃酒精燈,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,分析是酒精燃燒生成了水,因此看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,可以得到結論是酒精中含有氫元素;步驟二,將上步的燒杯迅速翻轉,倒入適量澄清石灰水,并振蕩,澄清石灰水變渾濁,分析酒精燃燒生成了二氧化碳,可以得到結論酒精中含有碳元素。故填:水霧,氫,二氧化碳。

[歸納結論]②酒精完全燃燒生成了二氧化碳和水,文字表達式:酒精+氧氣+二氧化碳。

[反思評價]通過步驟一和步驟二只能確定酒精中含有氫元素和碳元素,生成物水和二氧化碳中的氧元素也可能部分來自于酒精,該實驗不能確定是否含有氧元素。故填:參加反應的氧氣中雖含有氧元素,生成物中的氧元素可能部分自于酒精,所以本實驗無法確定酒精中是否含氧元素。

[拓展探究]根據(jù)質量守恒定律可知化學反應前后元素的種類和質量不改變進行計算,水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素全部來自于酒精,算出碳元素和氫元素質量之和是否等于酒精的質量,如果相等,則酒精中不含有氧元素,如果質量小于酒精的質量,則酒精中一定含有氧元素。故填:質量守恒定律(或化學反應前后元素的質量不變)。

練習冊系列答案
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【題目】內(nèi)江擁有中國西南地區(qū)最大的再生資源基地,可回收處理大量廢舊塑料電器及玻璃等,某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬) 等金屬,如下圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知: 。回答下列問題。

1)操作①的名稱為_______;

2)濾渣③中含有的金屬是_______

3)根據(jù)以上工藝流程圖,可以得出Ni、Fe的金屬活動性強弱順序是Ni _____Fe(填);

4)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是_____,在這個過程中一定涉及的反應方程式為___________

5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的四個實驗,得出的結論正確的是(  )

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發(fā)生中和反應放出熱量

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【題目】乙醇在一定量的氧氣中燃燒,測得反應前后各物質的質量如表所示:

物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量

4.6g

8g

0

0

0

反應后質量

0

0

5.4g

4.4g

a

下列判斷正確的是()

A.表中a的值為2.6B.X一定是該反應的催化劑

C.X不一定含有碳元素D.X一定不含氮元素

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【題目】利用下列儀器裝置完成有關實驗。

1)實驗一:

①寫出圖一中儀器a的名稱_______

②若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,應選用的裝置組合是_______(填裝置標號),該反應的文字表達式為_______________。

2)實驗二:

①原裝置中蒸餾瓶內(nèi)要放沸石的目的是_______________

②改進裝置中的漏斗與原裝置中的_________(填“b”、“c”或“d)作用相同;

③裝置改進后,下列說法正確的是______(填序號)

A同樣可以降低水的硬度

B冰塊與水的性質完全相同

C比原裝置得到的蒸餾水更純

D利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水

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【題目】已知同溫同壓下,氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時,常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應

B.氧氣的起始體積為2mL

C.AB段表示剩余氣體為氧氣

D.C點表示剩余氣體體積為(x-2mL

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【題目】在醫(yī)院里給病人吸氧氣時,使用了如圖的裝置。該裝置所起的作用和正確的使用方法是(

A.該裝置不能觀察是否有氧氣輸出

B.該裝置可加快輸出氧氣的速度

C.導管b連接供給氧氣的鋼瓶

D.導管b連接病人吸氧氣的塑膠管

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【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸溶液,為測定其溶質的質量分數(shù),取該溶液98g于燒杯中,逐漸加入足量的氯化鋇溶液,反應中物質間的質最關系如圖所示。

請計算:

(1)原硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)__________。

(2)若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質的質量分數(shù)為7%的稀硫酸,需加入水的質量是多少g?_________

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【題目】如圖是室溫下稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應過程中的pH變化曲線。下列有關說法正確的是(

A.圖中X是氫氧化鈉

B.向圖中a點所示溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液后,溶液變紅

C.向圖中c點所示溶液中加入鐵粉后,溶液中有氣泡產(chǎn)生

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