實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔縉aCl溶液,振蕩 | 鐵銹不溶解 | 氯離子不能溶解鐵銹 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液由黃色變成淺綠色 | 溶液中的溶質(zhì)為鹽酸和氯化鐵 |
分析 (1)欲正確解答本題,須知鐵生銹的條件以及防銹的措施.
(2)欲正確解答本題,須知稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)式,和氯化鈉溶液和鐵銹是否發(fā)生反應(yīng).
(3)要完成表格、寫出化學(xué)方程式,就需要知道鐵銹和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液再加入過量鐵粉的反應(yīng)過程.
(4)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,認(rèn)真分析,得出結(jié)論.
解答 解:(1)因?yàn)槲覀冎冷撹F銹蝕條件是:同時和氧氣、水接觸.A試管中鐵釘浸在水里,管口未做任何處理,故鐵釘同時和氧氣、水接觸,符合鋼鐵銹蝕條件,故最易生銹的是A試管;
B試管中植物油不溶與水,且密度比水小,故可浮在水面,起到了隔絕空氣的作用,鐵釘雖浸在水里,但不同時具備氧氣和水這兩個條件,故鐵釘也不易生銹;
C試管中沒有水,管口閉塞,管內(nèi)既沒水也沒空氣,鐵釘更不易生銹;
(2)由題意可知這一實(shí)驗(yàn)的目的是證明Cl-(或Cl-和H2O)能不能使鐵銹溶解;因?yàn)檠趸F與氯化鈉不能互換成分,故不發(fā)生化學(xué)反反應(yīng),所以鐵銹不溶解,因此可以判斷Cl-不能使鐵銹溶解;
驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液由黃色變成淺綠色 | 溶液中的溶質(zhì)為鹽酸和氯化鐵 |
點(diǎn)評 本題要求學(xué)生牢固掌握有關(guān)金屬的腐蝕和防護(hù)方面的知識,才能正確解答.同時檢查學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中獲取信息的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號 | 目的 | 操作方法 | 現(xiàn)象 | 原因 |
① | 點(diǎn)燃?xì)錃?/TD> | 將裝滿氫氣的集氣瓶口挨近酒精燈火焰 | 氫氣未安靜燃燒,酒精燈火焰熄滅 | 氫氣不純,點(diǎn)燃時發(fā)生爆鳴,氣流將酒精燈火焰吹滅 |
② | 粗鹽提純中,蒸發(fā)濾液 | 將蒸發(fā)皿用酒精燈緩緩加熱 | 食鹽迸濺出蒸發(fā)皿 | 沒用玻璃棒攪拌,且有大量晶體析出時,未停止加熱 |
③ | 用KClO3加熱制取O2 | 用酒精燈加熱試管底部有KClO3的部位 | KClO3熔化時仍收集不到氧氣 | 沒加入催化劑二氧化錳,KClO3熔化時才有少量氧氣放出,故收集不到氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸屬于有機(jī)物 | |
B. | 綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 綠原酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 1個綠原酸分子由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 氫氣可燃燒而氮?dú)獠豢扇紵?/TD> | 物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同 |
B | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 水分子中含有氫分子和氧分子 |
C | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | 冰水混合物是純凈物 | 冰水混合物中只含有水分子一種分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng) | |
B. | 金剛石與石墨的物理性質(zhì)存在差異的原因是由于碳原子的排列方式不同 | |
C. | 煤爐旁放一盆水可防止一氧化碳中毒 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳之間可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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