【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器,回答下列問(wèn)題。
(1)加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)從上述儀器中選擇A、C、E、F、H、K、M、N、O和___組裝制取裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
(2)從上述儀器中選擇合適的組裝也可以制取二氧化碳,若用73g10%稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng),能產(chǎn)生二氧化碳____g,檢驗(yàn)二氧化碳需要的溶液是____;
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體,組裝的發(fā)生裝置可以與上述制取____(選填“氧氣”或“二氧化碳”)的一致。
【答案】B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 4.4 澄清石灰水 二氧化碳
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣不易溶于水,所以應(yīng)從上述儀器中選擇A、C、E、F、H、K、M、N、O和B組裝制取裝置,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
x=4.4g
實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳需要的溶液是澄清石灰水;
(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體,所以組裝的發(fā)生裝置可以與上述制取二氧化碳的一致。
故答案為:(1)B,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)4.4,澄清石灰水;
(3)二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】凈化水時(shí)加入________可以除去水中的色素或異味;生活中既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌的方法是________;高鐵酸鈉是一種高效凈水劑,其制備方法是:,X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是___;
(2)實(shí)驗(yàn)二玻璃棒的作用是___;
(3)實(shí)驗(yàn)三試分析在測(cè)定過(guò)程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來(lái)誤差的因素可能有___。(一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一證明可燃物燃燒需要的條件是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論:鐵生銹是鐵與_____作用的結(jié)果。
(3)實(shí)驗(yàn)三,在B試管中加入_____,即可比較Zn和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,并應(yīng)用于生活。
(1)目前,3D打印技術(shù)已成為第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志,受到世界各國(guó)的極大關(guān)注。其中常用于3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物),丁二烯(化學(xué)式為C4H6)是易燃、易爆的氣體,丙烯腈(化學(xué)式為C3H3N)是一種無(wú)色的有刺激性氣味的液體,回答下列問(wèn)題:
①丁二烯屬于__________(填“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“有機(jī)物”中合適的兩項(xiàng));
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個(gè)數(shù)比為________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
③______g丁二烯中含有9g氫元素;
④丁二烯在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)小雪同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
①請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小雪觀察到托盤(pán)天平指針向右側(cè)傾斜,那么該反應(yīng)______(填“符合”、“不符合”之一)質(zhì)量守恒定律。
③欲使托盤(pán)天平平衡,可以對(duì)該裝置做的改進(jìn)是_______________________。
④在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)肯定不會(huì)變化的是______(填A、B、C、D之一)
a.原子數(shù)目 b.分子數(shù)目 c.元素種類(lèi) d.分子種類(lèi) e.物質(zhì)種類(lèi)
A只有b、c
B只有b、c、e
C只有a、c
D只有a、c、d
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為____________。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________,若要得到干燥的氧氣,需要在BF裝置之間連接一個(gè)G裝置, G裝置應(yīng)盛裝__________,氣體應(yīng)從G裝置的________端(選擇“b”或“c”)進(jìn)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式:________________________________ 。
(4)已知甲烷()是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為__________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填寫(xiě):
(1)三氧化二氮_____。
(2)干冰不是冰,而是固態(tài)_____。
(3)兩個(gè)鋁離子_____。
(4)碳酸氫鈉中的陰離子_____。
(5)由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中常見(jiàn)的部分操作,其中正確的是()
A.測(cè)溶液pHB.加入鐵釘
C.過(guò)濾濁液D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器②的名稱(chēng):________________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置________________(選填序號(hào))和裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。若用B和D組合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,若用E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有________________,用E裝置收集,氣體應(yīng)從________________(選填“a”或“b”)端通入。
(4)利用純凈干燥的氫氣與下列裝置測(cè)定堿式碳酸鎳晶體()組成,準(zhǔn)確稱(chēng)3.77g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)裝置試劑足量,反應(yīng)均完全)。試回答如下問(wèn)題:
①裝置C和D的作用分別是________________、________________。
②完全反應(yīng)后裝置A中得到1.77g金屬,B增重1.62g、C增重0.44g。該樣品中結(jié)晶水質(zhì)量為_______________g,化學(xué)式為_______________。
③保持其他條件不變,僅將改為,能否測(cè)定堿式碳酸鎳的組成?________________(填“能”或“不能”)。
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