20、下表中“--”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“-→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
A B C D
轉(zhuǎn)化關(guān)系
物質(zhì) C Na2CO3 Ca(OH)2 Fe
O2 Ca(OH)2 HCl HCl
CuO NaCl CO2 CuCl2
CO2 H2SO4 NaOH NaOH
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),利用該物質(zhì)的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)規(guī)律,判斷四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化與反應(yīng)關(guān)系符合所給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)組.
解答:解:A、四種物質(zhì)中,丙物質(zhì)氧化銅與丁物質(zhì)二氧化碳不能發(fā)生反應(yīng),不符合所給轉(zhuǎn)化關(guān)系;故A不正確;
B、四種物質(zhì)中,甲物質(zhì)碳酸鈉不能直接轉(zhuǎn)化成丁物質(zhì)硫酸,不符合所給轉(zhuǎn)化關(guān)系;故B不正確;
C、甲物質(zhì)氫氧化鈣可與乙物質(zhì)鹽酸、丙物質(zhì)二氧化碳發(fā)生反應(yīng),丁物質(zhì)氫氧化鈉可與乙物質(zhì)鹽酸、丙物質(zhì)二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且甲物質(zhì)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成丁物質(zhì)氫氧化鈉;因此,四種物質(zhì)的關(guān)系符合所給的轉(zhuǎn)化關(guān)系;故C正確;
D、甲物質(zhì)鐵可與乙物質(zhì)鹽酸、丙物質(zhì)氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),丁物質(zhì)氫氧化鈉可與乙物質(zhì)鹽酸、丙物質(zhì)氯化銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),且乙物質(zhì)鹽酸與氧化銅等物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化銅;因此,四種物質(zhì)的關(guān)系符合所給的轉(zhuǎn)化關(guān)系;故D正確;
故選CD.
點評:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,對轉(zhuǎn)化過程中的反應(yīng)進行辨析,體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
元素名稱
元素符號 Na Mg Al Si P S Cl Ar
原子結(jié)構(gòu)示意圖
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
15
15

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
氬(Ar)
氬(Ar)

(3)鈉元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
NaCl
NaCl

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
電子層數(shù)相同,都為三個電子層.
電子層數(shù)相同,都為三個電子層.

(5)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素符號為Br.
如圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
C
C
(填序號,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是
E
E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一類重要的材料,人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)如圖是金屬活動性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.
①鋁的利用比鐵、銅晚得多,這個事實與下列哪些因素有關(guān)
BD
BD

A.鋁在地殼中含量高    B.鋁相對活潑
C.鋁的硬度小          D.鋁的冶煉相對難
②目前鋁合金在多個領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對鋁起到保護作用
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對鋁起到保護作用

(2)在生活中金屬的許多應(yīng)用都是由金屬的物理性質(zhì)決定的.下表羅列了一些金屬的物理性質(zhì).
請根據(jù)表中提供的信息和你的生活經(jīng)驗,寫出菜刀、錘子等不用鉛制的原因
鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
(答出三點).
(3)下面羅列了一些金屬與氧氣反應(yīng)的實驗事實.
I.常溫下,鈉、鉀極易與空氣中的氧氣反應(yīng),都生成氧化物.
Ⅱ.常溫下,鎂、鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),生成致密氧化膜.
Ⅲ.常溫下,鐵很難與干燥的空氣反應(yīng),在純氧中點燃,火星四射,生成黑色的氧化物.
Ⅳ.銅與氧氣在加熱時反應(yīng),生成黑色的氧化銅.
V.真金不怕火煉
請你根據(jù)上述實驗事實回答問題:
①用化學(xué)方程式表示鐵與氧氣的反應(yīng)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

②對比分析上述五點實驗事實,能得出的結(jié)論有:結(jié)論一
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
、結(jié)論二
不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動性不同.
不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動性不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限:

①根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?
①ce
①ce

a.地殼中金屬元素的含量         b.金屬的導(dǎo)電性            c.金屬的活動性
d.金屬的延展性                e.金屬冶煉的難易程度
②常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜
常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜
;
③我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”.
a.用上述方法不能制得黃金是因為
所有反應(yīng)物中均不含有金元素
所有反應(yīng)物中均不含有金元素
;
b.藥金的主要成分是
Cu和Zn
Cu和Zn

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來巨大的損失.
①鐵在地殼中的含量居所有金屬元素的第
2
2
位;
②鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
氧氣和水
氧氣和水
 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.
③據(jù)報道,全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟損失約達7000億美元,我國因金屬腐蝕造成 的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%.
請你根據(jù)不同原理,提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施:
a.
刷油漆
刷油漆
;
b.
涂油
涂油

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科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)讀想用  九年級化學(xué)  下 題型:058

 

某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬,隨機取樣對煙泥進行分析.由下表中的數(shù)據(jù)可知,在煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能造成污染的硫.因此從效益和環(huán)保角度出發(fā),應(yīng)考慮把銅、鋅回收利用,并對硫進行適當(dāng)?shù)奶幚恚?/P>

設(shè)計方案

(1)寫出步驟①中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:①________.

(2)寫出步驟②中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式②________.

(3)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學(xué)方程式表示):________.

(4)步驟⑤中所用的操作方法是________.

(5)在步驟④中,可選用試劑________從混合溶液A中得到銅.

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:實驗題

某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬,隨機取樣對煙泥進行分析.由下表中的數(shù)據(jù)可知,在煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能造成污染的硫.因此從效益和環(huán)保角度出發(fā),應(yīng)考慮把銅、鋅回收利用,并對硫進行適當(dāng)?shù)奶幚恚?/div>
[設(shè)計方案]
(1)寫出步驟①②中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_________ 、② _________
(2)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學(xué)方程式表示): _________
(3)步驟⑤中所用的操作方法是: _________
(4)在步驟④中,可選用試劑 _________ 從混合溶液A中得到銅.

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