13．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．電解水    H2O═H2+O2
B．鐵和稀鹽酸反應(yīng)  2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O
D．氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)  2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，沒有配平，氫氣、氧氣后面沒有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，不能用碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)，因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)用語是世界通用的化學(xué)語言．有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)書寫正確的是（　�。�
A．氯化亞鐵：FeCl3B．碳酸鈉：NaCO3C．水銀：HgD．二氧化硫：SiO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用排水法收集氧氣完畢時(shí)，要先撤導(dǎo)氣后撤酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)知識(shí)的總結(jié)
請(qǐng)你填寫空格：下圖表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M．

（1）上圖中物質(zhì)M屬于鹽（填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）
（2）寫出①、②、③的化學(xué)方程式①M(fèi)gO+H2SO4═MgSO4+H2O②Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn  ③Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．木炭燃燒B．鐵鑄成鍋C．面包發(fā)霉D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g．我能完成下列計(jì)算：
（1）二氧化碳的質(zhì)量為；
（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

①用化學(xué)式表示：AH2；②D的組成BaSO4、Cu（OH）2
③寫出F→E的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
④寫出H→C的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
⑤寫出G→I的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】
氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取，圖1是模擬制取裝置：

（1）裝置B的作用是吸收水蒸汽和氯化氫氣體；裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置；
（2）利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后裝入藥品；打開分液漏斗活塞，②①④③（請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào)）．
①加熱反應(yīng)一段時(shí)間      ②收集氣體并檢驗(yàn)其純度
③關(guān)閉分液漏斗活塞      ④停止加熱，充分冷卻
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成．
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑
②該同學(xué)的判斷不正確，原因是鈣也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，溶液也能使酚酞變紅
【產(chǎn)品的定量測(cè)定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻�(yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）．樣品純度的測(cè)定步驟如下：
①檢查裝置氣密性，方法為在量氣管中加入適量的水，上下移動(dòng)水準(zhǔn)管，如果靜止一段時(shí)間后能夠產(chǎn)生液面差，說明裝置不漏氣
②裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器．
③調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL．
④將Y型管中水與氫化鈣樣品混合，操作為將Y形管慢慢傾斜，直至A中的水與B中樣品相混合
⑤反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次調(diào)節(jié)量氣管與水準(zhǔn)管液面相平，讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL．
回答下列問題：
（5）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)：量氣管中液面不再變化
（6）反應(yīng)生成氫氣的體積為100.0mL．
（7）已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL．樣品中氫化鈣的純度為88.4%．（結(jié)果精確到0.1%）（2分）
（8）結(jié)果討論：（填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”）
①Y型管中殘留有氫氣，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是準(zhǔn)確．
②未冷卻至室溫即讀數(shù)，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2015年6月5日世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”．中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念．
（1）我市的很多汽車改用乙醇汽油作為燃料，請(qǐng)寫出使用乙醇汽油的一條優(yōu)點(diǎn)；
（2）塑料制品極大的方便了我們的生活，但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”．在我們的生活中，哪些做法可以減少白色污染呢？（寫一點(diǎn)）
（3）地球上金屬資源的儲(chǔ)量是有限的，防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，除此之外，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N保護(hù)金屬資源的有效途徑．

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