3.2015年6月5日世界環(huán)境日的主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”.中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念.
(1)我市的很多汽車(chē)改用乙醇汽油作為燃料,請(qǐng)寫(xiě)出使用乙醇汽油的一條優(yōu)點(diǎn);
(2)塑料制品極大的方便了我們的生活,但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”.在我們的生活中,哪些做法可以減少白色污染呢?(寫(xiě)一點(diǎn))
(3)地球上金屬資源的儲(chǔ)量是有限的,防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,除此之外,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種保護(hù)金屬資源的有效途徑.

分析 (1)根據(jù)乙醇燃燒的產(chǎn)物、可再生性等分析回答.
(2)根據(jù)減少白色污染的方法解答;
(3)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑將誒阿迪.

解答 解:
(1)乙醇汽油作為汽車(chē)燃料的優(yōu)點(diǎn)是:乙醇能減少燃燒的尾氣對(duì)環(huán)境的污染,乙醇屬于可再生資源可以節(jié)約石油等資源等.
(2)減少白色污染的方法可以是:減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋;或重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋等;或使用新型的、可降解的塑料;或回收各種廢棄塑料.
(3)保護(hù)金屬資源的有效途徑有:回收利用廢舊金屬(或有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物或?qū)ふ医饘俚拇闷罚?br />答案:
(1)節(jié)約石油資源(或減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染或促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn));
(2)減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋;或重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋等;或使用新型的、可降解的塑料;或回收各種廢棄塑料.
(3)回收利用廢舊金屬(或有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物或?qū)ふ医饘俚拇闷罚?/p>

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了燃料的燃燒、能源的問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等,要根據(jù)題目給出的信息,結(jié)合乙醇的性質(zhì)、制取、應(yīng)用等等知識(shí)倆分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.電解水    H2O═H2+O2
B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)  2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)  2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò),感覺(jué)雙痛雙癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸CH2O2刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下,發(fā)生反應(yīng)越劇烈,酸性越強(qiáng).
【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;
【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測(cè)出生成物中含有水;
(3)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2猜想②:該氣體是CO;
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象.
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ、若猜想②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色.
【注意:若答對(duì)(4)、(5)小題獎(jiǎng)勱4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分.】
(4)當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是B.(填序號(hào))
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.蘇打水
(5)小華同學(xué)用pH試紙測(cè)等濃度的蟻酸和稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強(qiáng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案比較二者的酸性強(qiáng)弱,寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案:將等量的、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察氣泡冒出的速率.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中CaCO3的含量,取14g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,再加入66g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中反應(yīng)的剩余物的質(zhì)量為75.6g.求:
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為多少?
(2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某化學(xué)興趣小組用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2后,對(duì)反應(yīng)后剩余溶液的成分進(jìn)行后續(xù)探究,設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案不正確的是( 。
A.取樣,加入幾滴石蕊試液,溶液變紅,證明剩余溶液中溶質(zhì)成分為CaCl2、HCl
B.取樣,加入少量鋅粒,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,證明剩余溶液中不含HCl
C.取樣,加入少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明剩余溶液中含有HCl
D.取樣,加入少量Cu(OH)2固體,若固體減少,溶液變成藍(lán)色,證明剩余溶液中含有HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.寨卡病毒是一種通過(guò)蚊蟲(chóng)進(jìn)行傳播的蟲(chóng)媒病毒,可能出現(xiàn)的典型癥狀包括低熱、斑丘疹、關(guān)節(jié)疼痛、結(jié)膜炎等.用維生素B1泡水擦身可預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬,而且沒(méi)有副作用.維生素B1的化學(xué)式為C12H17ClN4OS
(1)維生素B1屬于(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)化合物;
(2)維生素B1中氫元素和氮元素的原子個(gè)數(shù)比為17:4;
(3)維生素B1中碳、氮元素的質(zhì)量比為18:7;
(4)601g維生素B1中含有34 g氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列事實(shí),說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.酒精和水混合后總體積變小B.水通電分解成氫氣和氧氣
C.鮮花盛開(kāi)時(shí),能聞到其香味D.一滴水里含有1.67x1021個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是c<b<a;
②t1℃時(shí),向80g的水中加入20g c物質(zhì),充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是96g;
③取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為a>b>c(填a、b、c及>、=、<);
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量
分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b>a>c(填a、b、c及>、=、<).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可通過(guò)下列步驟制取精鹽:溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)(填寫(xiě)操作步驟).若要用大粒鹽配制鹽水,為了使大粒鹽盡快溶解,可采用以下兩種方法. 方法一:攪拌;方法二升溫.如果兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁,原因可能是濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙邊緣寫(xiě)出一種即可).
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,先稱(chēng)取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是90%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案