在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、CaCO3→H2O
B、H2O→H2SO4
C、Cu→Cu(NO32
D、Fe(OH)3→Fe
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
專題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)題意,一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即源物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,分析變化能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)
解答:解:A、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,能一步實(shí)現(xiàn),故A錯(cuò);
B、三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故B錯(cuò);
C、銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故C錯(cuò);
D、氫氧化鐵屬于沉淀,需要與酸反應(yīng)才能被溶解,再轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,再用活潑的金屬進(jìn)行置換反應(yīng),才能生成鐵,也可以加熱分解氫氧化鐵得到氧化鐵,氧化鐵還原得到鐵,故D不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)與變化規(guī)律,是解答此類問題的基本的知識(shí)基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于工業(yè)廢氣中余氯的定量測定常用的化學(xué)分析法是( 。
A、碘量法B、色譜法
C、比色法D、重量法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寶島臺(tái)灣的日月潭有地貌奇特、聞名海外的大理石峽谷.大理石主要成分是碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3),它屬于(  )
A、單質(zhì)B、氧化物C、堿D、鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:a.量筒  b.玻璃棒  c.藥匙  d.天平  e.蒸發(fā)皿  f.膠頭滴管  g.酒精燈.用字母作答:用于吸取和滴加少量液體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在我們學(xué)過的化學(xué)知識(shí)中,有許多物質(zhì)“名不副實(shí)”,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、“水銀”不是銀
B、“干冰”不是冰
C、“鉛筆”不含鉛
D、“木炭”不含碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

先用蒸餾水將甲、乙兩片pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸稀鹽酸接觸甲,再另用玻璃棒蘸氫氧化鈉溶液接觸乙,則測得pH與實(shí)際pH的關(guān)系是(  )
A、甲減小,乙減小
B、甲增大,乙增大
C、甲增大,乙減小
D、甲減小,乙增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加的是( 。
A、濃硫酸B、石灰石
C、濃鹽酸D、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某混合氣體中可能含有N2、HCl、CO,將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無明顯變化,但是有紅色物質(zhì)生成;再通過NaOH溶液,氣體體積明顯減少,燃著的木條深入盛有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的).則下列說法中正確的是( 。
A、一定有CO和HCl,肯定無N2
B、一定有C0和N2,可能有HCl
C、一定有CO和HCl,可能有N2
D、一定有CO和N2肯定無HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙3種物質(zhì)屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別.X與甲、乙、丙的關(guān)系如圖(圖中“-----”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若將X放入丙溶液中,觀察到X表面變紅,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.則X為
 
;將X放入乙溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
 
;寫出X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若乙與丙不含相同元素,且乙與丙反應(yīng)可以生成甲,甲可用于滅火.則甲的化式為
 
;向X與乙、X與丙反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分別變?yōu)闊o色和紅色.則X與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;X與乙反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成可能為
 

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